✨ «Солнечный калейдоскоп»: как прошёл круглый стол учителей-логопедов Тракторозаводског... — 21 мая 2026 г. в 06:30:50.523
✨ «Солнечный калейдоскоп»: как прошёл круглый стол учителей-логопедов Тракторозаводского района 19 мая 2026 года на базе МБДОУ «ДС № 314 г. Челябинска» (ул. Кулибина, 11) состоялся районный круглый стол для учителей-логопедов «Солнечный калейдоскоп». Организатор – руководитель РМО учителей-логопедов Тракторозаводского района г. Челябинска» Казанцева А.В. Специалисты собрались, чтобы поделиться опытом, обсудить эффективные практики и подвести итоги года. Программа получилась насыщенной и по-настоящему тёплой – под стать названию. Как это было: 🔹 С приветственным словом выступили заведующий МБДОУ № 314 Евгения Владимировна Дороничева и руководитель РМО Анна Владимировна Казанцева. 🔹 Наталья Андреевна Хакимова и Танзиля Закиряновна Варгалюк (МБДОУ № 456) ярко презентовали методическую разработку «Говорящее солнышко» – участники отметили её практичность и креативность. 🔹 Наталья Валерьевна Кандакова (МБДОУ № 451) поделилась нетрадиционными формами работы с родителями детей с тяжелыми нарушениями речи. Тема вызвала живое обсуждение и много вопросов – это один из самых актуальных запросов в работе логопеда. 🔹 В рабочем порядке был организован сбор отчетов об эффективности коррекционной работы за период. 🔹 Торжественный момент – вручение благодарностей от ректората ЮУрГГПУ за педагогическую практику. Приятно, что труд наших специалистов получает заслуженное признание на уровне вуза! 🔹 Завершили круглый стол подведением итогов работы РМО за год и свободным обменом мнениями. Коллеги делились успехами, находили точки роста и строили планы на следующий учебный год. Благодарим всех участников за профессиональный диалог, открытость и вклад в развитие логопедической службы района. Отдельное спасибо принимающей стороне – коллективу МБДОУ № 314. Вместе мы делаем коррекционную помощь доступнее и эффективнее! #ЦППМСП74 #ЛогопедыЧелябинск #СолнечныйКалейдоскоп #ТракторозаводскийРайон #РМО #КоррекционнаяПедагогика

