Занятие кружка по развитию речи в средней группе началось с артикуляционной гимнастики....

Занятие кружка по развитию речи в средней группе началось с артикуляционной гимнастики. Дети с интересом выполняли упражнения для укрепления мышц речевого аппарата, готовясь к активной речевой деятельности. После этого беседовали на тему «Где я живу». В ходе диалога ребята рассказывали: * о своих домах и квартирах; * о своей комнате, называя предметы мебели (кровать, стол, стул, шкаф); * о любимых игрушках и играх; * о том, как они помогают взрослым поддерживать порядок в доме. Цель этапа: развитие связной речи, активизация и обогащение словаря по теме, формирование умения составлять короткий описательный рассказ. Для развития мелкой моторики и закрепления образа предметов дети выкладывали мебель из счётных палочек. Дети конструировали столы, стулья и кровати, что способствовало развитию пространственного мышления и координации «глаз-рука». Дети были активны, вовлечены в занятие. Они использовали в речи новые слова, с интересом делились личным опытом и аккуратно выполняли практическое задание. Поставленные задачи были выполнены.