Начну с самого рождения.
Начну с самого рождения. Санька родился 4 сентября 2003 года в 6.00 утра Беременность у меня первая, очень желанная, мне было 25 лет. Беременность протекала с токсикозом в начале. Лежала на сохранении из-за гипертонуса. Родился Санька в срок, 3100 гр, 52 см На второй день врач пришла и сказала, что у него небольшая желтушка(коньюгационная), у него, так же, как у Ильи группа крови 3+ и на несколько дней его забрали в отделение патологии. Он лежал под лампами. Я каждый день ходила к нему, молоко сцеживала до того, пока мне его не отдали обратно. Кормила только грудью до 6 мес. Вообще никогда с ним проблем не было. Он был такой лапусик😁 спал хорошо, ел еще лучше😂 в 10 мес весил 13 кг. Бабушка( моя мама) его называла пончик. А я ласково Санечек-сыночек. Развивался физически и умственно он по возрасту. Хотя из-за такого веса сам пошёл в 1 год и 1 месяц. Первые слова в год и потихоньку речь у него развивалась. В 2,5 года уже самостоятельно ходил на горшок. В то время говорил словосочетаниями. Работать я пошла рано, когда Саньке был 1 год 8 месяцев. Работала на себя на рынке. Мама помогала смотреть Санька. Но она тогда еще работала 2 дня через 2. Поэтому выходили их положения, два дня отвозили к маме, два дня когда она была на работе к няне. Отдала в обычный садик ближе к 3 годам, когда уже была беременна Ильей. Санька часто болел, три дня садика - месяц дома. Поэтому он больше находился дома, чем в садике. Я была беременна Ильей и за это время 2 раза переболела вместе с Сашей. Уже когда родился Илья воспитатели посоветовали перевести его в логопедическую группу, чтобы поставить речь. Он не выговаривал букву Р и вообще речь была ватная, кашеобразная, часто переставлял слоги( невролог ставил в те годы алалию) Хотя в той группе и было мало деток, но все равно он был часто болеющим. Мало ходил в сад. Поэтому в 5 лет мы нашли хорошего частного логопеда и водили 2-3 раза в неделю. За 2 года до школы, она поставила ему речь. Сама занималась не только его речью, но и обучением. Давала много заданий домой. До сих пор лежат несколько тетрадей, в которые записывала задания и которые мы выполняли. К своим 7 годам Саша читал, считал. И пошел в первый класс. Обычная школа, но класс с математическим уклоном( по Монтессори) Класс был большой( больше 30 человек) и после окончания 1 четверти учитель сказала, что его нужно переводить в класс коррекции. Так мы впервые оказались на ПМПК. Было рекомендовано обучение по 7 виду. Хотя никаких диагнозов у него еще не было. Ставили ЗПР Хотя мы тогда жили в городе, и Армавир не маленький. На весь город был единственный класс коррекции. И естественно, посреди учебного года мест в нем не было( класс из 12 человек) Вышли из положения так, что водили его в школу на индивидуальные занятия с учителем весь 1 класс. А со 2 класса уже нашли место и он учился вместе с детками. Уже тогда во 2 классе подвергался он насмешкам, да и били его втихоря. Так что однажды рассекли бровь. А сколько синяков было-не пересчитать. В 3 классе сменился учитель и очень хорошо она держала класс( уже предпенсионного возраста) Когда начался 4 класс, снова новый учитель. Моя любимая Оксана Петровна Карпенко❤️ Она учитель начальных классов и православной культуры. Она так обьединила ребят в классе, что они были неразлей вода. Мы с ней очень подружились( ей много тоже пришлось пережить, в том числе и потерю маленького сына, который ушёл к Господу от онкологии в 4 года). Он у нее был первым, а потом она вышла замуж повторно и родила здоровых 2 сыновей. Но она в 2013 году переехала из Тольятти в Армавир и пришла в школу, где учился Саша. Она и посоветовала мне добиться группы инвалидности. Сказала, Катюша, ты бы добивалась. "Стучащему-отворяют" Еле тянешься с мальчишками( я тогда работала, но у Ильи уже была назначена инвалидность). Говорила она мне, у тебя будет больше возможностей для их реабилитации. Сколько же вы с мамой будете разрываться. Тебе нужно быть дома и заниматься мальчиками, а не бегать на работу.