😂Глеб заказал яичницу, как только глаза открыл. Получилась веселая и как всегда с его ...
😂Глеб заказал яичницу, как только глаза открыл. Получилась веселая и как всегда с его фантазией :) Считаю - есть надо вкусно и интересно с ребёнком! И меня искренне удивляет, почему, когда речь заходит о еде, у взрослых вдруг включается только категоричный подход: «Хочешь - ешь, не хочешь - ходи голодным», потом еще обязательно запреты, ультиматумы и давление прилетят. То есть мы создаём интересную среду, чтобы ребёнок учился говорить, читать, считать, держать ложку, осваивал новые навыки и тд и тп. Ищем способы заинтересовать, вовлечь, увлечь. А как только речь о среде еды - такой же новой и неизведанной для ребёнка - здесь вдруг сразу все иначе. Еда - такая же часть жизни ребёнка. И с ней тоже важно выстраивать доверительные отношения. На понятном ему языке. Поэтому, чтобы получить того Глеба, который есть сейчас в своих продвинутых отношениях с едой - я создавала атмосферу, в которую ему хотелось приходить. Чтобы ему было интересно, спокойно, он мог знакомиться с продуктами безопасно, исследовать вкусы, проявлять самостоятельность и получать удовольствие от семейных трапез. Через мои способы вовлечения у него закреплялся этот паттерн. И самое интересное - это не требуется делать постоянно. Сам ребёнок, когда уже вовлеченный и знающий, что трапезы - это безопасно и классно - идет за стол, хочет идти сам, сам инициирует знакомства с продуктами новыми и вобще свои трапезы даже! Мы создаём среду для развития ребёнка во всём. Так почему же за столом вдруг перестаём это делать🥹 На интенсиве 2.11-8.11 все это покажу на конкретных примерах! Как помочь ребёнку подружиться с трапезами и миром еды ♥️ P/s запись «хочу на интенсив» https://golnk.ru/a1N05 Подробнее здесь https://nakormimenya.ru/intensif Доброе утро 🌸