Разбираем вариант чтения B2. Бесплатный вход в музей - за и против
Разбираем вариант чтения B2. Бесплатный вход в музей - за и против На любом экзамене важно обращать внимание на перефразирование. В тексте и в вариантах ответа одна и та же мысль часто выражается разными словами. Рассмотрим несколько примеров: 1️. Wer befürwortet grundsätzlich den kostenlosen Besuch von Museen? (= кто в целом поддерживает бесплатный вход в музеи?) 🟰Meines Erachtens sollte man für einen Museumsbesuch keinen Eintritt bezahlen müssen. (= по моему мнению, за посещение музея не нужно платить) ❗️keinen Eintritt bezahlen müssen (не нужно платить за вход) = den kostenlosen Besuch von Museen befürworten (поддерживать бесплатное посещение музеев) 2. Wer glaubt, man achtet Kunst erst, wenn man dafür zahlt? (= кто считает, что искусство начинают ценить только тогда, когда за него платят?) 🟰Ich finde, nur wenn man bezahlt, schätzt man das Angebotene. (= только если человек платит, он по-настоящему ценит то, что ему предлагают) ❗️etwas schätzen, weil man dafür bezahlt (ценить, потому что заплатил) = glauben, dass man Kunst erst durch Bezahlung achtet (считать, что искусство начинают ценить только после оплаты) 3. Wer schlägt angepasste Eintrittspreise vor? (= кто предлагает гибкую систему цен на билеты?) 🟰Wer es sich leisten kann, soll zahlen, wer es sich nicht leisten kann, zahlt weniger oder gar nichts. (= те, кто может себе позволить, платят; остальные — меньше или вообще ничего) ❗️angepasste Eintrittspreise (дифференцированные/гибкие цены) = je nach finanziellen Möglichkeiten unterschiedlich viel bezahlen (платить в зависимости от финансовых возможностей) А вам легко удаётся замечать такие перефразирования в заданиях на чтение B2? Подпишитесь на наш канал ТГ | МАХ и учите немецкий с нами