Сайт педагога
Сайт педагога В прошлом посте говорили с вами о кейсах. Они показывают ценность работы и помогают обосновать стоимость услуг. А теперь следующий важный блок — услуги и продукты. Что обычно написано в прайсе педагога? Диагностика. Занятие. И, собственно, всё. Но если посмотреть, что на самом деле делает специалист, внутри одного занятия часто оказывается гораздо больше: — подбирает материалы под конкретного ребёнка; — составляет индивидуальный маршрут; — готовит домашние задания; — объясняет родителям, как заниматься дома; — отвечает на вопросы между встречами; — отслеживает динамику; — корректирует программу; — создаёт свои карточки, игры и пособия. Всё это педагог включает в стоимость одного занятия. Получается, что для родителя это одна услуга продолжительностью 40–60 минут. Хотя внутри неё находится целая система работы специалиста. И здесь возникает проблема. Когда вся работа называется просто «занятие», родитель видит только время и стоимость. Он не видит, за что ещё платит и какую работу педагог выполняет до встречи, после неё и между занятиями. А сам специалист продолжает наполнять занятие новыми материалами, заданиями и рекомендациями, но по-прежнему продаёт всё как один час своей работы. Продуктовая линейка начинается не с идеи создать большой курс. Сначала нужно увидеть и разделить то, что вы уже делаете: ✔️ диагностика и маршрут работы; ✔️ основная программа занятий; ✔️ домашняя практика; ✔️ материалы и инструкции для родителей; ✔️ сопровождение между занятиями; ✔️ программа закрепления результата. Это не значит, что завтра каждый пункт нужно продавать отдельно. Но сначала важно перестать складывать всю свою работу в одно слово — «занятие». Посмотрите на свою практику и ответьте на вопрос: Что вы регулярно делаете для ученика и родителей, кроме самого занятия? Именно там уже находятся ваши будущие продукты и основа продуктовой линейки, которую важно представит ь на сайте. Ставьте реакции 👍🔥❤️