Чувствительный пациент на группе: что делать ведущему
Чувствительный пациент на группе: что делать ведущему Про психосоматического (самый 1й из 4х) текст здесь. А ещё говорили о нарциссическом и пограничном (выше). В завершение темы "сложных" пациентов на группе (а что есть простые, эх?), давайте о сенситивном типе. Тут особо внимательным надо быть психологам-психологам (специалистам, которые видят везде исключительно психосвязи, нематериальные причины и т.п.). Потому что такие пациенты — не просто чувствительные люди, а те, кто обладает особой психофизиологической структурой и нервной системой. Она может быть врождённой (и тут мы ничего не сможем поделать, кроме адаптации). Кстати, очень полезно об этом знать родителям, а детским психологам — осваивать навыки донесения им этой информации (психобразования). Это не так просто бывает. Всегда в таких случаях вспоминаю одного молодого психотерапевта, которому высокопоставленная мама одного пациента поставила задачу "пролечить мальчика, чтобы тот начал лучше адаптироваться в коллективе, поступил в вуз и т.д.". А у мальчика, как оказалось, умственная отсталость. Психотерапевтировать пришлось больше маму... Передёргиваем каретку пишущей машинки и возвращаемся к сенситивности. Может быть и приобретённая. Яркий пример — симптомы ПТСР в виде резкой реакции на шум, или страх повторения ситуаций при формировании психического динамического стереотипа. Конечно, чувствительность распространяется и на эмоциональные реакции разного полюса. Их частота и сила зависит от жизненного опыта пациента. Вкупе с психофизиологией можем получить гремучую смесь. Кстати, тест на сверхчувствительность можно пройти по этой ссылке самому или вашему пациенту. Для нас всё вышесказанное значит, что придётся учитывать особенности пациента в терапии. При подготовке сенситивного человека к групповой работе следует уделить внимание тому, как клиент обрабатывает (или избегает) сильные чувства, определить, что может полностью выбить его из колеи. Обязательно провести дифференциальную диагностику с возбудимым психопатом (который заводится на раз в агрессивную сторону, а потом реагирует в действиях, что крайне опасно). Кроме того, чувствительность бывает повышена вследствие органических поражений нервной системы (травмы, а также хроническая интоксикация психоактивными веществами). Если зависимость присутствует в активной фазе, и если ему не хватает когнитивно-эмоционального ресурса для понимания и адекватных реакций, брать на группу точно не стоит. Собирайте анамнез! Советуйтесь с врачами и супервизорами! На группе основные моменты: - как ни странно, не надо прямо излишне оберегать пациента (если уж взяли, пусть работает) - будьте готовы к реакциям в ключевые моменты (всё же, обычно это феномены астенического толка, редко агрессивные) - например, неконтролируемый плач, при котором человек будет смущаться и сетовать, что не может сдержать - реагируем, как на особенность личности, и другим подаём в этом пример: - "что с тобой, важно проговорить словами" (в 1й раз) - "это твоя обычная реакция, или что-то совсем другое?" (в последующие) - используем особенности для других: - "ну, мы уже знаем, что Эдик быстро заводится и быстро остывает. Вика, а ты как, научилась с ним общаться?" - поддерживаем в укреплении психического аппарата: - "смотри, а ведь ты уже быстрее приходишь в норму после конфликта, и выдерживаешь его!" В общих чертах так. Вопросы в комментариях, отвечу. Кому хочется большего, даём на курсе Обучения ведущих групп Жмём на ссылку, смотрим программу. Очный модуль 11 потока, пройдёт в Санкт-Петербурге 5-7 июня 2026. Присоединяйтесь! Запись и подробнее здесь ⤵️ ☎️+7-911-921-77-78 Рассмотрели все 4 сложных типа пациентов, за проделанную работу наставьте и себе, и мне 👍