Любовный треугольник в групповой терапии: что с ним делать
Любовный треугольник в групповой терапии: что с ним делать Коллеги, продолжаем разбор темы правильных вопросов от ведущего в групповой терапии. Если кто пропустил, начало тут (жми синюю ссылку или полистай посты прошлой недели). Два предыдущих типа вопросов опирались на сходство в поведении между участниками группы и на схожесть чувств разных людей. Сегодняшний пример иллюстрирует другой способ "разговорить группу. Это поиск чего-либо двойника (похожего участника) через третье лицо. Выглядит примерно так: "Галя, тебе знакомо то, что ты только что наблюдала в группе?" Ряд необходимых пояснений. Прежде чем задавать такие вопросы, ведущему следует иметь гипотезу о происходящем. Скажем, мы думаем, что Галя, наблюдая за происходящим "любовным треугольником" между несколькими членами группы, идентифицировала себя с кем-то из них. А люди обычно знают о себе гораздо больше, чем о других, даже если эта информация лежит в подсознании. Мы опираемся на это, и задаём открытый вопрос вместо прямого указания на другого (типа "Галя, скажи, Андрей действительно повёл себя мерзко?"). Своим вопросом-приглашением ведущий ожидает версии Галины, которая расскажет о своих переживаниях относительно ситуации. Я, кстати, обычно выбираю участника, к которому вот так обращаюсь практически за помощью, в первые часы группы, особенно, если веду интенсив без со-терапевта. А если напарник-психолог есть, то зачастую задаю такие вопросы именно ему. Выбор же основан на эмпатических способностях, интеллекте и жизненном опыте клиента. Я знаю, что он (а) может много мне сказать о ситуации и поведении тех, кто в ней участвует. Так вот, к примеру. Андрей и Алексей, оба ухаживали за Викой в нашей группе. Делая это также, как и в жизни вне её. При этом Алексей действовал последовательно и серьёзно, тогда как Андрей успел пройтись почти по всем женщинам группы и убеждал каждую в том, что она самая-самая. Вика не очень понимала, что происходит, а ведущий не мог напрямую вмешаться в жизнь людей (даже и в группе), хоть и переживал. Но всем троим нужно было понять, как именно они пытаются строить свою жизнь и отношения. А причём тут Галя? А Галя во время представления о себе сказала, что попала в треугольник отношений с двумя мужчинами, и поэтому пришла на группу, чтобы понять, в чём проблема. То есть, ей тоже жизненно важно узнать свою ситуацию и разрешить её (хотя бы отреагировать). Ведущий видит, как Галя начинает вздыхать, вертеться на стуле, закатывать глаза, и обращается к ней с тем самым вопросом. И та с облегчением начинает говорить, после чего прорывает и Вику, и Алексея с Андреем, и вся группа ощущает движение вперёд. Задавая вопрос не конкретно, а в общем, мы страхуемся от неудачи. Ведь наша гипотеза могла быть неверной. А просто мнение человека о ситуации и есть мнение. Нюанс в том, когда можно задавать такие вопросы, и какими ещё фразами сопроводить их для достижения успеха. Об этом и многом Больше на Обучении ведущих групп, смотрим программу по ссылке, присоединяемся. Ближайшая встреча на цикле (онлайн) 4-6 декабря 2026. Идёт запись. Очный цикл в Санкт-Петербурге в июле 2027. Запись на группы, терапию, обучение, супервизии тут ⤵️ Интенсив Федоряки ☎️+7-911-921-77-78 Для желающих подлечиться: на личную работу есть 1 место. А также 📌 Идёт набор на очную группу Интенсивной терапии отношений 13-15 ноября 2026, Санкт-Петербург. Осталось 5 мест, бронируем.