⚡️ Почему при буллинге недостаточно работать только с главным обидчиком?
⚡️ Почему при буллинге недостаточно работать только с главным обидчиком? Когда в классе происходит травля, кажется, главное — определить зачинщика, поговорить с ним и остановить агрессию. Но что, если он уйдёт из класса, а травля продолжится — только его место займёт кто-то другой? Именно этот тезис вызвал оживлённое обсуждение на XIV конференции «PRO психологию современного детства». «Для меня было откровением, что буллинг убирают в группе, а не в индивидуальной работе!» — поделилась Галина. Но согласились не все: «Идея про то, что травля — это заболевание группы, близка, но не могу полностью согласиться с тем, что не надо работать с лидером» — написала Светлана. Так о чём же спорили участники? 👥 Психолог Анастасия Алексеевна Тельканова объяснила: при буллинге в группе формируются свои деструктивные правила. Например, над одним ребёнком принято смеяться или делать его виноватым в происходящем. И даже если главный зачинщик уйдёт, эти правила могут сохраниться, а его место займёт кто-то другой. Поэтому важно не только останавливать насилие, но и менять способы взаимодействия внутри всего коллектива. 🎥 Подробнее этот подход Анастасия Алексеевна разбирает в лекции «Буллинг или конфликт? Где проходит граница и как помочь?». Посмотреть её и другие выступления четырёх дней конференции можно по тарифу «Стандарт». Вместе с записями вы получите презентации спикеров, конспекты лекций и дополнительные материалы экспертов. ➡️ ПРИОБРЕСТИ ДОСТУП К ЗАПИСЯМ 💬 А что думаете вы? Что важнее при буллинге: индивидуальная работа с зачинщиком или работа со всей группой?
Канал в каталоге Максиметера
2 026 подписчиков · Образование