25 задание. Электродинамика (расчетная задача высокого уровня)
25 задание. Электродинамика (расчетная задача высокого уровня) Это тоже расчетная задача повышенного уровня сложности с развернутым ответом. Только теперь посвящена разделу электродинамика или оптика. Оценивается тоже в 3 первичных балла. Для его решения требуется записать законы и формулы физики, а также провести подробное математическое решение. Нужно написать полное решение с обоснованием или выводом формул. Разделы физики: Электродинамика (электрическое поле, постоянный ток, магнетизм, электромагнитная индукция) либо геометрическая/волновая оптика. Нередко встречаются комбинированные задачи на стыке разных тем. Главные темы для подготовки Законы постоянного тока (закон Ома для полной цепи, работа и мощность тока). Магнитное поле и сила Ампера/Лоренца. Электромагнитная индукция (ЭДС индукции, поток). Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. Законы отражения и преломления света (в оптических задачах). 26 задание. Механика (расчетная задача высокого уровня с обоснованием) Это самая сложная расчетная задача с развернутым ответом из раздела «Механика» (динамика, статика, законы сохранения). За нее дают максимум 4 первичных балла: 3 балла — за верное математическое и физическое решение, и еще 1 балл — за обязательное научное обоснование применения законов. Проверяет умение применять законы из одного-двух разделов физики в связке. Включает темы: динамику (силы, законы Ньютона), статику (моменты сил, равновесие) и законы сохранения импульса или энергии. Требует сделать правильный рисунок с указанием всех сил и векторов. Обоснование для получения 4-го балла. Нужно письменно пояснить, почему вы имеете право использовать те или иные законы. Описать выбор системы отсчета (инерциальная ли она). Указать, почему тела можно считать материальными точками или твердыми телами. Отметить, является ли система тел замкнутой для применения законов сохранения. Следующим постом опишу работу со студентами. И напишу, требуются ли для них постоянные еженедельные занятия?