📱 Девочки — в соцсети, мальчики — в игры: сколько подростки сидят в телефоне и как сде... — 18 августа 2026 г. в 21:27:49.388
📱 Девочки — в соцсети, мальчики — в игры: сколько подростки сидят в телефоне и как сделать экранное время более сбалансированным? Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР / OECD) выпустила доклад о том, как подростки живут в эпоху социальных сетей. Главная цифра впечатляет: в странах ОЭСР (в организацию входят 38 развитых экономик мира, больше всего - европейских) 15-летние подростки проводят в соцсетях в среднем почти 35 часов в неделю. Для сравнения: на школьные уроки у них уходит 24 часа, а на домашние задания — 10,5 часов. Кто сидит больше: гендер и география Исследователи увидели гендерное разделение в цифровом досуге: — Девочки в среднем проводят в соцсетях 37,2 часа в неделю (более 5 часов в день). Главное занятие — скроллинг ленты (около 22 часов). — Мальчики сидят в соцсетях меньше — 31,8 часа в неделю, зато на первом месте у них видеоигры (в среднем 20 часов). — Турция оказалась единственной страной из выборки, где мальчики проводят в соцсетях больше времени, чем девочки. География тоже оказывается очень разной. В Чили подростки тратят на соцсети более 45 часов в неделю, в США, Великобритании, Дании и Словакии — более 40. А вот в Японии, Южной Корее, Швейцарии и Германии цифры заметно скромнее: от 26 до 30 часов в неделю. Как это влияет на оценки и психику? Авторы доклада ОЭСР подчеркивают, что девочки сильнее уязвимы к рискам соцсетей: они чаще сталкиваются с недовольством собственным телом, изоляцией и травлей внутри онлайн-сообществ. Что касается учебы, то связь между соцсетями и успеваемостью оказалась нелинейной. Лучшие результаты по математике (в рамках тестов PISA) показывают не те, кто полностью избегает соцсетей, а те, кто пользуется ими умеренно. Худшие результаты — у тех, кто сидит в приложениях часами, причем падение оценок из-за телефона наиболее заметно у детей из благополучных семей. Важная оговорка Сами авторы просят не делать поспешных выводов. Во-первых, данные собраны на основе самоотчетов подростков, а люди склонны переоценивать время, проведенное в телефоне. Во-вторых, речь идет о корреляции, а не о причине: возможно, не соцсети делают детей подавленными и снижают оценки, а наоборот — школьники с проблемами в учебе или настроении чаще сбегают от реальности в бесконечный скроллинг. 💡 Наш взгляд: 35 часов в неделю — это полноценная рабочая смена. Данные хорошо показывают, что борьба с экранами путем запретов обречена на провал, потому что соцсети и игры стали для подростков основной средой обитания и общения. Главный вопрос уже в другом - чем будет заполнена эта среда, кто будет этим заниматься и с какими целями. Забирая у мальчика игровую приставку или у девочки доступ к TikTok, мы лишаем их главной площадки социализации. Но важно помнить про умеренное использование соцсетей, которое и создает наилучший баланс: задача не в том, чтобы «отключить интернет», а в том, чтобы научить подростка балансировать между разными видами занятий, оставляя время на учебу и сон, но не выпадая при этом из среды своих сверстников. Источник фото Подписывайтесь на нас: Россия. Дети. Локтева. ВК | ДЗЕН