Хорошее образование не всегда отвечает на вопрос «что делать дальше». — 1 июля 2026 г. в 17:33:26.443
Хорошее образование не всегда отвечает на вопрос «что делать дальше». Даже в медицине, где траектория кажется довольно понятной, студентам часто не хватает понимания профессии изнутри: какие возможности открываются после выпуска, как выбирать направление и на что опираться в начале карьеры. Здесь важную роль может сыграть наставник. Совместное исследование факультета фундаментальной медицины МНОИ МГУ им. М. В. Ломоносова и Центра развития здравоохранения СКОЛКОВО показало: за пять месяцев участия в программе доля студентов-медиков, которые ясно понимали свои карьерные возможности, выросла почти в четыре раза — с 16 до 60,9%. Исследование выявило и менее очевидный результат. Большинство участников обсуждали с наставниками карьеру и научную работу, тогда как вопросы эмоционального благополучия почти не поднимались — несмотря на то, что высокий уровень стресса отмечали более половины студентов. Авторы исследования считают, что наставнические программы стоит дополнять инструментами саморегуляции и психологической поддержки. Подробнее о результатах исследования и о том, как наставничество помогает связать обучение с профессиональным развитием, — в статье Марины Велдановой, директора Центра развития здравоохранения СКОЛКОВО. Telegram | Макс