ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга

Образование · 28 августа 2026 г.

Открыть канал в MAX

Насколько точно должен определять ребенок первый звук в слове, если он не обучался этом... — 28 августа 2026 г. в 16:08:19.025

Насколько точно должен определять ребенок первый звук в слове, если он не обучался этому в логосаду / с логопедом? Уточню: даем слово ЛУК и ЛЮК. Большинство детей в обоих случаях называет звук Л (в слове ЛЮК без смягчения). Так же и в словах СЫН, СИТО называют первый звук С (без смягчения в слове СИТО). Как это оценивать при диагностике? Вопросы про диагностику. 📌 У первоклассников и взрослых людей (Да! Если они не лингвисты, конечно) мы не можем расценивать это как признак речевой патологии или неусвоения различий между твёрдыми и мягкими согласными.  Про необученность детей хочется даже отдельно сказать. Может, это как раз обученность? Как большинство наивных методистов называет букву при обучении грамоте? Правильно, её звуком. Не «эм», а «м». Заметьте, не «мь». И чего же мы хотим от ребёнка? Взрослые же обычно называют букву, например, «мэ», что тоже не говорит о том, что разницу между твёрдыми и мягкими они не слышат. С точки зрения звукового анализа в принципе всё равно, что называть, звуки или буквы. А вот с точки зрения освоения теоретических сведений в области фонетики, твёрдые и мягкие согласные изучают, чтобы потом выучить орфографические правила про непарные по твёрдости-мягкости согласные.  Вывод такой.  📍Если так отвечает ученик первого класса, то не следует это трактовать, как проблему со звуковым анализом. Поправьте ребёнка и посмотрите, как он будет выполнять следующую пробу.  📍Если ученик второго класса называет букву или твёрдый звук, то ошибки после вашего исправления надо засчитывать. На этом этапе ребёнок в школе много раз сталкивался с необходимостью выделения мягкого звука из состава слова. То, что он не справляется, говорит о трудностях в обучении. На курсе «Логопедическое обследование школьников» научим вас разбираться в таких диагностических нюансах и выбирать оптимальные методы диагностики для детей школьного возраста. ⏰Скидка на курс до 35% по 30 августа включительно. 🔗 Записаться на курс