Подготовка к тексту
Подготовка к тексту Перед тем как читать или слушать текст из учебника, мы обычно “разогреваем” студентов, чтобы заинтересовать их в теме и выяснить, что они уже знают. Для этого мы обычно обсуждаем вопросы по теме текста. Мы согласны, что такие задания помогают нам замотивировать студентов на чтение или прослушивание текста, но нельзя забывать, что это задание можно сделать еще эффективнее: 1. Перед уроком посмотрите на вопросы и проверьте, будет ли эта информация в тексте. Подготовьте фразы из текста, которые подойдут для ответа на вопрос. 2. Вы можете дать эти фразы студентам еще до ответа и попросить использовать их в обсуждении. 3. Другая опция — дать студентам свободно обсудить вопросы. Затем, во время обратной связи, переформулируйте их высказывания и добавьте туда фразы из текста. 4. Если вам не нравятся вопросы из учебника, то вы можете составить свои вопросы, которые лучше подходят для текста или интересов ваших студентов. Добавьте в эти вопросы фразы из текста, чтобы сразу познакомить с ними студентов. 5. Еще одна опция — сделать высказывания по теме текста с фразами из текста. Так студенты сразу познакомятся с лексикой и смогут обсудить, согласны ли они с этими высказываниями. С помощью такого изменения, мы поможем студентам подготовиться не только к тематике текста, но и к языку. От учителя это почти не требует дополнительной подготовки, но увеличивает эффективность и помогает студентам на следующем этапе работы с чтением или аудированием. Хотите, чтобы даже привычные задания из учебника работали еще эффективнее? В наших курсах по лексическому подходу мы разбираем, как превратить знакомые упражнения в более эффективные инструменты обучения. Загляните на сайт и выбирайте курс, который поможет взглянуть на ваши уроки по-новому.