Очень частая ситуация на занятиях: ребёнок понимает всё, но не повторяет
Очень частая ситуация на занятиях: ребёнок понимает всё, но не повторяет После эфира «5 ошибок логопеда, из-за которых дети с РАС не начинают говорить» мне написали несколько специалистов. И почти все сообщения были похожи: "Теперь понимаю, почему у ребёнка так долго не запускалась речь." Иногда кажется, что проблема в ребёнке. Но очень часто она кроется в последовательности работы. Например, ребёнок ещё не умеет имитировать действия, а мы уже ждём повторения звуков. Но увы, так не работает Если пропустить этап имитации, запуск речи может просто не происходить. Кстати, запись эфира лежит в чате.