Один из шести — 19 мая 2026 г. в 04:05:32.739
Один из шести Текст о том, как мы отбираем выступления и строим программу Лет 15, наверное, назад начался большой бум конференций про электронное обучение и обучение персонала в целом. Тема стала популярной и, что естественно, говорить про нее захотели многие. Ко мне стали часто приходить с двумя вопросами - можете выступить и кого посоветуете спикером? Со вторым особенно проблем не было. А вот с первым, как оказалось, были. И проблема была не в том, что я не могла выступить. Организаторы мне присылали список вопросов, на которые я должна была ответить в своем выступлении. И при всей вроде бы актуальности этих вопросов, именно тут начиналась проблема. Чаще всего они не были между собой связаны, не отражали мои идеи, как спикера. По сути мне просто говорили, вот вопросы (я тогда еще не понимала даже откуда они) и нужно на них как-то связно ответить. Сделать это качественно практически не возможно. Для начала вопросы все разные и часто нет связи между ними. Они чаще всего не попадают в то, какой у меня опыт и над чем я работаю (и не только я, но и почти любой спикер). А все потому, что программа строится не так, как нужно. Программа конференции может быть построена разными путями. Первый путь, как раз вот тот с вопросами: собираем актуальные вопросы от людей, которые что-то в теме понимают, что важно и актуально, потом ищем тех, кто на эти вопросы будет отвечать. Этот вариант работает на небольшое мероприятие и только при условии, что организатор хорошо знает и тему и потенциальных спикеров и может свести все воедино. Мы программу Learning Elements строим совсем иначе, потому что нам важно, чтобы наши эксперты рассказывали то, что им интересно и то, над чем они реально работают. Каждый год мы задаем основные темы, про которые собираемся говорить. Темы формируются через мониторинг рынка. К ним я добавляю темы, про которые я, как архитектор программы, считаю важным начать говорить. Дальше мы собираем предложения от экспертов. В среднем мы берем в программу каждый шестой-седьмой доклад. В некоторые темы даже каждый десятый. Мы собираем подробное описание выступления и затем каждое изучаем: какой проект, какая основная мысль, что именно слушатели услышат и как смогут это использовать. В итоге наша программа формируется от реального интереса рынка. По некоторым темам сразу видно, что тема очень актуальная. Например, в прошлом году у нас по работе с внутренними экспертами было 6 или 8 выступлений. И везде был полный зал. По поданным заявкам я всегда сразу вижу, что именно сейчас важно и про что сейчас готовы говорить и слушать. Дополнительно мы в программу ставим пленарные встречи, у которых задача - растяжка мышления. То есть в выступлениях экспертов только практика, а тут то, о чем можно и нужно думать. Получается так: утром и вечером что-то нестандартное и для размышления, а в середине - прикладное. Естественно есть темы, с которыми мы не попадаем. Они есть каждый год. Иногда нам кажется, что вот это сейчас зайдет и будет полный зал, а там 15 человек. А иногда ставим что-то на замену и немного “не наше” и там сидеть негде, стоят в дверях. Для 9 потоков - это нормальный процесс. Я сначала очень сильно переживала, а потом приняла как норму. Кстати, в этом году мы сделали 2 прогноза посещаемости секций - один сами, один с ИИ, теперь ждем, кто окажется точнее. Все задачи рынка мы, конечно, покрыть не можем. У нас тогда будет не 9, а 99 секций. Но самая главная идея программы всегда остается - говорить о том, что действительно важно, на очень практическом и прикладном уровне. У нас есть завершенные проекты, проекты в процессе и даже те, что провалились. Потому что мы собираем реальный опыт. 8 и 9 июня, Learning Elements, очно, в Москве. В этом году большая, активная программа.