📖 Мой путь. Часть 1
📖 Мой путь. Часть 1 Я родился в семье учителей. В нашем доме педсовет начинался раньше, чем ужин. Мама и папа - учителя физики. Папа ещё вёл начальную военную подготовку. Бабушка тоже была учителем. Если вы из педагогической среды, то знаете: когда встречаются два учителя - неважно где - через пять минут начинается малый педсовет. Поэтому, когда моё сознание в три года стало крепнуть, я обнаружил себя… на педсовете. Просто без права голоса. Разговоры про школу, детей, ответственность, ошибки и решения были фоном моего детства. Другие дети слушали сказки. Я слушал обсуждение методик. Я учился в разных школах - районной, математической, спецнемецкой. Программы отличались. Атмосфера - тоже. Но вывод был один: школа - это гораздо больше, чем уроки. Наверное, поэтому образование никогда не было для меня «запасным вариантом». Скорее - средой, в которой формируется мышление человека. Позже я пробовал другие направления, менял роли и масштабы. Но каждый раз возвращался к одной мысли: Всё, что взрослые потом пытаются исправить, в школе только начинает формироваться. Школа - это не просто место, где учат предметам. Это пространство, где человек впервые учится быть среди других. Где формируются границы, чувство справедливости, ответственность и выбор. Наверное, поэтому управление - это всегда немного про психологию, немного про педагогику и очень многое - про понимание человека.