👶🏻 РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА 0-3 МЕСЯЦЕВ: НОРМЫ И ОСОБЕННОСТИ
👶🏻 РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА 0-3 МЕСЯЦЕВ: НОРМЫ И ОСОБЕННОСТИ ⠀ Друзья, начинаем рассматривать нормотипичное развитие нервной системы ребёнка от периода новорождённости и до школьного возраста. В серии постов о развитии детей мы будем освещать появление у детей физических и психических функций каждые 3 месяца на первом году жизни и каждый год, начиная от 2 до 7 лет. ⠀ Итак, что характерно для младенца от 0 до 3 месяцев? ⠀ ✅ После рождения происходит утолщение коры большого мозга и активное образование нейронных связей в различных отделах мозга. ⠀ ✅ Развиваются лобные и височные области мозга. ⠀ ✅ Проявляются безусловные стволовые, спинальные, позотонические рефлексы новорождённых, многие из которых постепенно исчезают, интегрируются в высшую нервную деятельность. ⠀ ✅ Первые впечатления у новорожденного об окружающем мире основаны на кожных ощущениях: теплое, холодное, мягкое, твердое. ✅ Ребёнок успокаивается, когда его берут на руки, кормят. ⠀ ✅ Развитие функций анализаторов: фиксация, слежение глазами, локализация звука в пространстве. ⠀ ✅ Интеграция анализаторов: сосание пальцев, рассматривание собственной руки. ⠀ ✅ Постепенное увеличение периода бодрствования. ⠀ ✅ Появление более выразительной мимики, улыбки, комплекса оживления. ✅ На 2-м месяце появляется улыбка, которую ребёнок адресует всем живым существам (в отличие от неживых). ⠀ ✅ Постепенно поднимается и удерживается голова ребёнка: на 2-м месяце ребёнок некоторое время может удерживать голову под углом 45 градусов; на 3-м месяце ребёнок уверенно держит голову, лежа на животе, опора на предплечья, таз опущен. ⠀ ✅ На 2-м месяце кисти рук слегка приоткрыты. На 3-м месяце в руку ребёнка можно вложить маленькую легкую погремушку, он хватает её и удерживает в руке, но сам ещё не в состоянии раскрыть кисть и выпустить игрушку. Поэтому, поиграв некоторое время и с интересом прислушиваясь к звукам погремушки, раздающимся при её потряхивании, ребёнок начинает плакать: он устает держать предмет в руке, но произвольно выпустить его не может. ⠀ ❗️Вовремя заметив отклонение от нормы к 3 месяцам (мимика, улыбка, комплекс оживления, держание головы, захват игрушки), обращайтесь к специалистам (педиатру, неврологу, остеопату), чтобы предупредить возможные отставания в развитии у своего ребёнка, и вовремя ему помочь. #️⃣ Больше информации детях: #рост_дети ____ нейропсихолог, нейропсихология, нейрокоррекция, сенсорная интеграция, сдвг, рас, зпр, мозг, нейронные связи, развитие ребёнка, студия рост, нейротренинг