🧡Дорогие друзья! — 27 апреля 2026 г. в 10:20:41.792
🧡Дорогие друзья! Сегодня мы с вами на конкретном примере посмотрим как изобразительные (проективные) методы психологии помогают: 🔸выявить и осмыслить глубинные аспекты внутреннего мира человека, 🔸потребности, 🔸ценности, 🔸мотивы, 🔸желания, 🔸конфликты, 🔸страхи, 🔸эмоциональные состояния и др. Проективные (рисуночные) методики основаны на принципе проекции и позволяют получить доступ к бессознательному. Таких методик много. И одна из них - «🍏Человек, который срывает яблоко🍎» разработана в 1998 году американскими арт-терапевтами Л. Гантт и К. Табон. Методика направлена на определение отношения человека к своим проблемам, оценки их глубины, а также для поиска стратегий для их решения. Я, Маргарита Ерёмина, психолог центра «Неонойя» использую данную методику в моей работе с 2010 года после прохождения курса повышения квалификации «Изотерапия для взрослых». 🔺Качество проведения практики, анализ рисунка, беседа с клиентом во многом зависит от экспертности специалиста. Работа проводится глубокая. Сегодня я вас приглашаю«заглянуть» в кабинет психолога, понаблюдать за процессом психологической работы, фрагментарно познакомится с нюансами проведения психологической сессии. И увидеть как рисунок помогает человеку осмыслить свою внутреннюю проблему . Клиентка: беременная женщина ( первый триместр) , 26 лет, образование высшее, замужем за человеком значительно старше ее. За три месяца до консультации она с мужем поменяла регион проживания. У мужа ответственная работа и много занят в связи с этим. Она проводит время одна. Обращение связано с ее чувством необъяснимого беспокойства, тревоги, что вызывает у нее психологический дискомфорт. 🔺В качестве дополнения к психологическим диагностическим процедурам , ей была предложена методика «Человек, срывающий яблоко». 🔺Рисунок клиентки представлен как фото -иллюстрация к данному посту. 📝 Рабочая задача сесиии - изучить рисунок, исследовать его элементы, чтобы вместе в контексте запроса найти ответы и решения. 🔎Обратим внимание на рисунок. Он выполнен цветными карандашами и заполняет лист целиком. Клиентка изобразила мужчину, собирающего яблоки в саду. Его изображение занимает 1/3 листа. Мы видим фруктовый сад (несколько деревьев) с кроной, закрывающей небо. Стволы деревьев с множеством ветвей, некоторые стволы раздвоены, корни открыты, изображены поверх земли. Земля покрыта кустистой, пучкообразной травой. На деревьях изображены круглые красные яблоки, расположеные равномерно по всем деревьям, но в небольшом количестве . Высокий мужчина в современной одежде, закрытом свитере, джинсах на выпрямленных ногах собирает яблоки спиной к зрителю. Голова изображена затылочной областью с растрепанными (заостренными) волосами. В левой руке на сгибе локтя он как будто легко, не ощущая тяжести, держит корзину, уже наполненную яблоками, правая рука поднята над головой и кончиками пальцев огибает яблоко на ветке (процесс захватывания яблока для его срывания с ветки). 🗣️В беседе клиентка пояснила , что она нарисовала мужчину средних лет, около 35 лет, который пришел в сад за яблоками для своих близких людей. 🌳🌳Сад напоминает ей аллею с яблонями, по которой она любила гулять с родителями и братьями в детстве и теперь в новом месте проживания она очень скучает по тем временам, когда жила в своем городе в большой дружной семье и чувствовала себя уверенно, радостно и спокойно. Теперь она находится очень далеко от родных и адаптация к новому месту проходит у нее наряду физиологическими изменениями ( беременность). 🔺Через рисунок она хотела передать свою потребность находиться в этот период «среди своих», в знакомой ей социальной группе, в компании единомышленников, с кем можно легко поговорить, поболтать, провести вместе время. 🌳🍎При этом она «сознательно стремилась нарисовать яблони здоровыми, сильными, пышными с очень вкусными яблоками, такими, какими она помнит их с детства».