Помните, я рассказывала, что стараюсь использовать разные подходы при объяснении одной ...
Помните, я рассказывала, что стараюсь использовать разные подходы при объяснении одной и той же темы? И вот я подумала: если способы объяснения могут быть разными, то почему упражнения для закрепления должны быть одинаковыми? 😊 Ведь если мы помогли ребёнку разобраться в теме через картинки, почему бы не предложить ему задание с визуальными подсказками? Если через историю — почему бы не закрепить материал, продолжив эту историю? А если ребёнку важно сначала всё обдумать и понять логику, значит, ему могут подойти задания, в которых нужно самостоятельно построить предложение или найти закономерность. Конечно, это не значит, что нужно полностью исключать другие виды упражнений. Наоборот, важно постепенно знакомить ребёнка с разными форматами заданий.
Канал в каталоге Максиметера
356 подписчиков · Образование