🟧Наши занятия🟧
🟧Наши занятия🟧 🟩В рамках лексической темы «Продукты питания» на занятиях с учителем-логопедом ребята: 🔸познакомились с названиями различных продуктов, названиями отделов продуктового магазина (молочный, мясной, бакалейный, овощной, рыбный); 🔸играли в дидактическую игру «Жадина», называли каждый продукт, используя местоимения «мой», «моя», «моё», «мои» (Мой сыр. Моя булочка. Моё молоко. Мои сосиски); 🔸подбирали антонимы, выполняя упражнение «Скажи наоборот» (кислый -сладкий, горячий -холодный, твёрдый -мягкий, густой – жидкий); 🔸рассуждали о том, какое блюдо получится: ✅котлета из мяса - мясная котлета; ✅суп из рыбы - рыбный суп; ✅салат из овощей - овощной салат; ✅суп из молока - молочный суп; ✅каша из риса - рисовая каша; ✅каша из гречки - гречневая каша; ✅каша из манки -манная каша; 🔸считали продукты, согласовывая существительные с числительными: один свежий батон, два свежих батона, три свежих батона, четыре свежих батона, пять свежих батонов.