План-минимум для моих студентов САЕ и CPE — 15 августа 2026 г. в 09:02:30.831
План-минимум для моих студентов САЕ и CPE Самое главное: Приходите на занятие! Даже если вы из следующих пунктов не сделали вообще ничего, а на урок всё равно пришли - вы уже супер-молодец! На начальном этапе главная цель - это приобрести привычку заниматься регулярно. Что касается самостоятельных занятий на неделю перед уроком: я всегда отдельно отмечаю желательно-обязательное задание (обычно это 3 страницы из учебника: Reading или Listening + Vocabulary). Это то, что мы будем брать на уроке для следующей стадии запоминания и активизации. 🔷 Вот идеальная последовательность действий: 🔹Шаг 1: Quizlet. Перед выполнением заданий из учебника советую просмотреть лексику в Quizlet. Если вам не нравится работать с приложением, список выражений можно распечатать. Отметьте слова и выражения, которые вы где-то слышали, но не уверены в значении, или те, что просто нравятся (на сайте это можно сделать звёздочкой). Призываю не стараться выучить всё, это малореально! Подробнее об этом писала тут: vk.ru/wall-99035847_32821 🔹Шаг 2: Текст и аудио. Прочитайте текст и послушайте аудио. Если есть время, сделайте к ним задания. Если времени нет, просто выделите маркером коллокации, устойчивые выражения, фразовые глаголы и идиомы. В нашей сводной таблице или боте вы найдете еще дополнительные упражнения для запоминания этой лексики. (Кстати, в наших материалах тексты и скрипты уже идут с выделениями, а ответы есть на последней странице, чтобы не листать учебник). 🔹Шаг 3: Упражнения на словарь. Сделайте их в учебнике или в нашем боте. Делать их будет гораздо легче, если до этого вы просмотрели Quizlet. Так в итоге запомнится гораздо больше! Важно: На курсе у нас нет цели вас протестировать. Нашей целью является поднятие уровня и тренировка стратегий. Экзаменационные тесты мы начнем делать ближе к середине курса, вот там вы уже будете делать задания без предварительной подготовки. Вот тут можно прочитать пост о том, как не расстраиваться из-за ошибок. https://vk.ru/wall-99035847_33273 🔷 К этим материалам есть несколько вариантов доступа: 🔹Вариант 1: Бумажный. Можно распечатать страницы из учебника, скрипты к listening и квизлеты заранее на месяц вперёд. У нас условно каждый урок посвящен одному разделу модуля: 1 занятие - 1A в Coursebook 2 - 1A в Student's resourcebook (это рабочая тетрадь) 3 - 1B Coursebook 4 - 1B Student's resourcebook + Revision Хорошо бы положить всё на самое видное место на столе. Так скорее всего будет гораздо проще найти время, чтобы всё вышеперечисленное сделать, так как материалы будут попадаться на глаза. Вообще здорово подумать, как вам сделать так, чтобы нужно было сделать минимальное действие для старта работы с материалами. 🔹Вариант 2: Электронный (Сводная таблица). Если не любите печатать, открывайте в браузере обязательные тексты и упражнения из нашей таблицы на неделю вперёд и держите открытыми, пока не сделаете. Сейчас я стала ещё добавлять ссылки на Quizlet в сами упражнения, мне кажется, что это очень удобно. Пример таблицы для первых двух занятий: https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTicSwHTUW_GHWGczMcyG-u-Hj1jwF9YDEqxBErw2zWNKIEbG5uiXAXbZwrhzJFCJhbNhL1WetyE4_i/pubhtml 🔹Вариант 3 (Мой любимый): Бот в ВК, который выдает задания на неделю. Желательно закрепить чат с нашим ботом, чтобы его не терять. Если напишете ему слово REMINDERS, он включит напоминалки и будет раз в 3 дня присылать мотивирующую фразу, в которую вшита продвинутая грамматика. Если сделали минимум, там же можно запросить ещё, задания бот выдаёт в порядке важности. Бот дублирует таблицу. 🔷 А если есть время на большее (программа-максимум)? Сделали минимум и чувствуете, что готовы к экстра-нагрузке? Можно прийти на разговорный клуб (туда, кстати, смело можно заглядывать и без подготовки), сделать дополнительные упражнения из таблицы или бота, написать эссе или другую письменную работу, посмотреть видео или почитать статьи по теме из нашей таблицы с материалами, взять пробный тест (мы их начнем делать после Нового года).