Лайфстайл · 21 июня 2026 г.

Расскажу чуть подробнее, о чём будет интенсив 24 и 29 июня. — 21 июня 2026 г. в 06:05:05.073

Расскажу чуть подробнее, о чём будет интенсив 24 и 29 июня. И сразу скажу, чем он НЕ будет. Не будет про карточки эмоций, не будет про «пожалей кошечку», не будет про то, как сделать ребёнка удобным и неконфликтным. Будет про то, из чего на самом деле состоит эмоциональный интеллект, а это не одна способность, а целая цепочка навыков: заметить своё состояние, назвать его, понять, что его вызвало, выдержать, не разрушив себя или другого, и только потом, выбрать действие. ➡️ В первый день интенсива: про то, как ребёнок учится понимать себя и других. Эмоциональный словарь, телесные признаки, и отдельный блок про возраст 1,5–2 года: что уже закладывается там, даже если кажется, что ребёнок «ещё слишком маленький, чтобы понимать». ➡️ Во второй день: что делать с эмоцией, когда она уже есть. Модель «до — во время — после», конкретные фразы для истерики, агрессии, страха, как разговаривать с ребёнком после сложного эпизода и как учить его восстанавливать отношения, а не просто говорить «извинись». И отдельная мысль, которая мне самой кажется важной. ❗️Всё, что мы разбираем на интенсиве, это не только про детство. Способ, которым ребёнок учится обходиться со своими чувствами дома, не остаётся только для дома, он переносится на площадку, в школу, а потом и во взрослые отношения. Например, ребёнок, который не научился различать «я хочу» и «другой человек обязан», вырастая, будет воспринимать любое несогласие другого человека как угрозу отношениям: будь то партнёр, коллега или собственный ребёнок. Поэтому то, что кажется бытовой мелочью: истерика на кухне, спор из-за игрушки, на самом деле формирует то, каким взрослым человеком ребёнок в итоге станет. Подробная программа и запись → https://irina-stepanova.ru/emotions 📌______________________ ❤️24 июня — Интенсив «Эмоциональный интеллект у детей» 🌺 Обо мне |Отзывы |ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ И ЛЕКЦИИ |Бесплатная психологическая диагностика (по вопросам личной психотерапии)