4. Проблемы с математикой на слух
4. Проблемы с математикой на слух Казалось бы, как логопедия связана с математикой? Напрямую. Когда учитель диктует текстовую задачу или математический диктант устно, ребенок с нарушенным фонематическим слухом упускает детали. Он может не расслышать предлог, перепутать созвучные числительные или просто «выключиться» из процесса, потому что его мозг перегружается, пытаясь расшифровать нечеткие звуковые сигналы.