У нас произошло несколько историй которыми я никак не успеваю делиться. — 3 сентября 2026 г. в 09:44:00.851
У нас произошло несколько историй которыми я никак не успеваю делиться. Кому интересно - запишу. В августе у нас случился первый настоящий песочный прецедент. Мы пришли на нашу обычную площадку, где у Глеба уже вполне сложилась своя дипломатия: поменялись игрушками, договорились, кто строит метро, кто замок, предложили друг другу играть, взрослые где-то в стороне. Я не вмешиваюсь. Пока дети сами договариваются, спорят, что-то делят, мирятся - прекрасно. Это их жизнь и их тренажёр. Но в тот день пришёл мальчик помладше Глеба. Сначала они нормально поменялись игрушками, а потом мальчик подошёл за одной из них, стал отталкивать Глеба, тянуть её на себя и вдруг со всей силы зарядил ему по уху и голове. Настолько неожиданно, что я, наблюдая при этом все, и даже в мыслях предположить не могла, что сейчас такое произойдёт. Глеб схватился за ухо и заревел. Я впервые увидела его лицо в состоянии: «А что это вообще сейчас было?». Забрала его из песочницы, обняла и сказала четко: «ты ничего неправильного не сделал. Тебя ударили, это очень неприятно и так делать нельзя. Ты сейчас со мной, всё хорошо». Дальше повторяла слова, обнимала и через 3 минуты уже получилось отвлечь. Удивления на лице у мамы того ребёнка от произошедшего - я не увидела. Все, что я услышала «ну извини, Глеб». И мне «да, не знаю, что происходит, вот такое бывает». Через пятнадцать минут Глеб уже снова бегал и вообще прекрасно жил дальше. А я тем временем узнала, что случай, оказывается, не первый. Другая мама подошла к маме этого мальчика и стала говорить, что он регулярно толкает, пинает детей и недавно так толкнул двухлетнего ребёнка возле бордюров, что всё закончилось чуть ли не травмой. И вот здесь для меня все встало на свои места. Это не просто штатная история «не поделили машинку». История с этим мальчиком повторяется почти изо дня в день. Возможно, пока это у него такие импульсы, становление нервной системы и тд, но я вижу, что мама ничего с этим не делает. Как сказал мой муж этой маме - что вы же понимаете, что кто-то в ответ однажды так зарядит вашему ребенку… Я определено решила, что своего ребёнка - «местом для тренировки нервной системы» этого мальчика я делать не хочу. Поэтому Глебу я сказала очень спокойно: пока этот мальчик дерётся и ещё не умеет безопасно играть, там, где он играет, мы играть не будем! Хотя, конечно, по законам моей внутренней справедливости менять место игры должен не Глеб. Но мне важно, чтобы мой ребёнок спокойно гулял. И вот после этой истории я ещё раз поняла, почему мне очень нравится видеть хотя бы часть живых детских коммуникаций сына. Не для того, чтобы стоять над ним и гундеть: этот косо посмотрел, этот дёрнул за майку, этот не дал самосвал - Глеб, срочно обсудим)) Нет. У меня понятный фильтр. Если он сам прекрасно разобрался или не впитал, что произошло, и ему ок - я вообще могу ничего не говорить. Если вижу, что ему некомфортно, но ситуация безопасная, спрашиваю: «Тебе ок?» И напомнить могу его рабочие фразы: «Не трогай меня», «Отойди, пожалуйста», «Я не хочу с тобой играть». Пусть пробует. Пусть учится выдерживать свою границу, отходить, отвечать, договариваться. Но есть и третий уровень: когда ситуация уже не про тренировку навыков, а просто становится небезопасной или системно повторяется. Вот здесь я вмешаюсь. Каждую «песочницу» я с ним проживать не собираюсь. Но и делать вид, что любой детский конфликт обязан закалять характер, тоже не собираюсь. Характер ещё успеет закалиться. Желательно не об чужие вседозволенности.