ГАДЖЕТЫ
ГАДЖЕТЫ Привет, камрады! Давайте, поговорим о противостоянии родителей с подростками из за гаджетов - горячей теме сегодняшнего дня. Родителям кажется, и часто кажется не просто так, что у подростка аддикция к играм или общению в интернете, из-за которой он не может заниматься ничем полезным. Ему кажется, что единственный способ прервать зависимость - отнять гаджет. В случае со взрослым зависимым мало кому приходит в голову отнять (хотя тоже приходит), а подросток кажется кем-то таким, с кем так можно. Но с ним тоже так нельзя. Это даст обратный эффект, даже если сиюминутно и поможет как-то, дальше будут последствия и насилия (бунт, вражда, рост ненависти) и усиления аддикции. Поэтому единственный способ - переключить подростка. Хорошо, если у вас нормальные отношения, и подросток готов с вами обсуждать свою жизнь, свои планы, в этом случае придумать, чем полезным занять его, намного проще. Поинтересуйтесь чем полезным заняты его друзья, знакомые, посмотрите с ним кино, где молодые люди заняты делом, посетите места, где можно заразиться чем-то творческим, ищите сферы приложения его энергии. Если отношения плохие, надо попытаться восстановить хорошие, а для этого перестать давить. Надо получить начальный контакт, и дальше уже придумывать, что может заинтересовать вашего подростка. Чтобы победить аддикцию к гаджетам (и любую аддикцию) надо от пассивного потребления перейти к активному творчеству. Не серфить по Сети, а создавать контент, не играть в игры, а учиться делать игры самому. Уговорите его изучать программирование или веб-дизайн или съемки видео или 3D-моделирование. Надо постараться привести подростка к мысли, что он не должен быть овощем и кормом для корпораций, что он сам должен быть создателем ценностей. Эта мысль подросткам очень близка, хотя если вы выскажете ее агрессивно, любой подросток откажется. В идеале это должна быть его собственная мысль, рожденная в процессе спокойного обсуждения с вами его целей и желаний. Хорошо, если вы сможете ему помочь в каком-то его деле или даже маленьком бизнесе. Ну и главная составляющая авторитета. Хороший пример. Если в вашем доме чистота и порядок, а в комнате подростка помойка, и вы не давите на него, будьте уверены, он постепенно наведет чистоту. Если же грязь у вас везде, даже меньшая грязь, чем у него, то вряд ли. Если вы сами залипаете в интернете на всякую ерунду или смотрите бессмысленные сериалы, вряд ли у вас получится убедить подростка, что он не должен сидеть в тиктоке. Вы сами должны делать что-то полезное, сами должны быть организованными, иметь стремления, планы, цели. Тогда можно не объяснять подростку как это важно, он и так будет жить в поле ваших ценностей и ваши ценности будут на него влиять. Если вы сами занимаетесь спортом, в вашем доме благоприятная аура, чтобы и подростку тоже был интересен спорт, а не только лежание на диване. Спорт, кстати, это то, что жизненно необходимо подростку, чтобы гормональные бури не раскачивали его изнутри, и чтобы собственное тело не раздражало его, а нравилось. По сути, можно сделать всего две вещи: прекратить давить и дать хороший пример, и этого уже может оказаться достаточно. А уж если вы найдете общее занятие, у вас есть все шансы вырастить авторитет. В этом случае любой ваш совет или просьба будут приниматься с вниманием и охотой. Авторитет как и высокая значимость дает большое влияние.