«В домашнем обучении отказали, диабета нет в перечне». Проверили перечень
«В домашнем обучении отказали, диабета нет в перечне». Проверили перечень Под вчерашним постом про длинный школьный день разговор ушел в сторону, которая оказалась важнее самого поста: «А если ребенок идет в первый класс и сам он не может ни уколы делать, ни все остальное, и не чувствует ни гипо, ни гипер». Дальше пришел комментарий, который и стал поводом для разбора: «В домашнем обучении отказ, так как диабет не входит в обновленный перечень заболеваний Минздрава, по которым ребенок может перейти на домашнее обучение». Перечень открыли. Он действует, только упирается разговор не туда, куда все думают. Кто решает Перечень применяет не школа, а медорганизация, когда решает, выдавать заключение или нет. Школа его не открывает вовсе, она принимает готовое заключение и заявление родителей. Значит ключевое слово тут не «отказали», а «кто оценивал». Что в перечне Он утвержден приказом Минздрава России от 30 июня 2016 года № 436н, приказ действует и новым не заменялся. Пункт шестой: код Е10, сахарный диабет первого типа, тяжелой степени. То есть формулировка «диабета в перечне нет» неточна. Но и отказ от этого не становится незаконным: названы только первый тип и только тяжелая степень, а оценка степени остается за медорганизацией. Первое — тип: в перечне назван первый, второго в этом пункте нет. Второе — степень: ее определяют медицинские критерии, и спорить «у нас тяжело» бесполезно, спрашивать надо, какие критерии не выполнены. Кто и что решает Основание для обучения на дому — заключение медорганизации и письменное заявление родителей, так устроено по закону об образовании, а порядок оформления устанавливает регион. Поэтому «отказали в школе» означает одно из двух. Либо заключения нет, и разговаривать надо с врачом, а не с завучем. Либо заключение есть, а школа тянет, и это нарушение, с которым идут в орган управления образованием. Что делать, если отказали Просите письменный отказ. Устный разговор в коридоре не весит ничего, а в письменном ответе придется назвать основание, и по нему сразу видно, медицинское это решение или организационное. Если отказ от медорганизации, спросите, какие критерии не выполнены: «диабет не входит в перечень» основанием не является. Если ответ не устроил, решение врача обжалуется по медицинской линии: сначала врачебная комиссия своей медорганизации, дальше региональный орган здравоохранения или Росздравнадзор. Через школу и орган управления образованием медицинское решение не обжалуется, там разведут руками. Если речь о втором типе или течение не признали тяжелым, домашнее обучение не положено. Но это не тупик: остаются индивидуальный учебный план и изменение расписания, перечень для них не нужен. И отдельно Спор шел о том, способен ли первоклассник колоть сам, и решать его за родителей никто не вправе, но там есть вещь, которая от возраста не зависит: ребенку в школе нужен взрослый, который знает, что делать при низком сахаре, и знает заранее, а не выясняет это, когда стало плохо. Домашнее обучение — не единственный способ его обеспечить. Иногда хватает заявления и разговора с классным руководителем. Вам приходилось добиваться обучения на дому или своего расписания? Источник: приказ Минздрава России от 30.06.2016 № 436н «Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому», пункт 6; Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 34 и 41; письмо-разъяснение Минпросвещения России от 10.02.2026 № 03-166. Также: комментарии под постом в канале «О диабете.ру» Материалы носят справочный характер: это не медицинская рекомендация и не юридическая консультация. Оценку тяжести состояния определяет только лечащий врач. По вопросам обучения ориентируйтесь на письменные ответы школы, медорганизации и органа управления образованием, практика в регионах различается. О диабете.ру — подписывайтесь на канал