«А можете посмотреть моего?»
«А можете посмотреть моего?» Да, Ольга закончила программу. Но самое главное — не диплом. Самое главное — изменения у Кирилла. Спустя 2 года домашние задания больше не занимали весь вечер. Он стал спокойнее относиться к ошибкам, увереннее читать, меньше уставать. А Ольга наконец понимала, почему сегодня у него получается, а завтра нет. И что с этим делать. Дальше случилось то, чего она не планировала. Изменения заметили мамы одноклассников. Сначала спрашивали, что они делают дома и к кому ходят. А потом одна из мам спросила: — Оль, а можете посмотреть моего? Ольга растерялась. Она ведь шла учиться ради Кирилла. Работать с чужими детьми не собиралась, она же бухгалтер. Но согласилась. Потом пришёл второй ребёнок. Потом третий. И где-то между этими занятиями Ольга поняла: ей нравится. ♥️ Нравится разбираться, искать причину, подбирать работу под конкретного ребёнка и видеть результат. А дальше в маленьком городе сработал сарафан. «Сходите к Ольге». «Она помогла сыну моей знакомой». «Говорят, к ней уже запись». Когда-то Ольга сама не могла найти нейропсихолога для Кирилла. Теперь родители из её города и соседних посёлков записываются к ней. Иногда в новую профессию приходят именно так — потому что очень хотели помочь своему ребёнку. А по дороге нашли дело, в котором оказались нужны ещё десяткам семей. Если вы тоже узнаёте в Ольге себя и пока в первую очередь хотите разобраться, как помочь своему ребёнку — приходите на Консилиум PROШКОЛА 11–13 августа. Мы разберём случай Арины вместе с командой специалистов. Со стороны нейропсихологии кейс будет разбирать Наталия Игоревна Романова-Африкантова. Можно будет посмотреть, как нейропсихолог думает, на что обращает внимание и как выстраивает маршрут помощи. А если поймёте, что хотите научиться так же смотреть на ребёнка — на эфирах расскажем и о программе переподготовки PROШКОЛА. ➡ Присоединяйтесь к Консилиуму 11–13 августа