ВОСЬМОЕ ЧУВСТВО| сенсорика | АВА терапия | инклюзия | дефектология | логопедия
Образование · 24 марта 2026 г.
ЧТО ИЗМЕНИЛИ
ЧТО ИЗМЕНИЛИ 1.Вестибулярная подушка на стул — слабо надутая, гладкой стороной к бедру2.Утяжелённый жилет во время занятий3.Пересадили за первую парту у стены — справа никаких отвлекающих объектов4.Еженедельные занятия по сенсорной интеграции со специалистомРЕЗУЛЬТАТ Дольше сидит за столомУдерживает вниманиеЛучше концентрируетсяУспеваемость улучшиласьИ нет — это не навсегда и не волшебная палочка. Цель в том, чтобы дать системам насыщение, которого им не хватало. Постепенно ребёнок учится сам: «я понимаю, что хочу двигаться — но сейчас урок, потерплю». Это и есть самоконтроль, который мы хотим сформировать.Важно — и мы не можем об этом не сказать. ‼️Подушка и жилет в этом кейсе сработали — потому что перед этим была диагностика. Специалист точно определил, какие именно системы нарушены и в какую сторону.‼️‼️Если назначить утяжелённый жилет ребёнку с другим сенсорным профилем — можно не помочь, а навредить и усугубить ситуацию. Одно и то же средство для разных детей даёт противоположный эффект. Диагностику сенсорной интеграции должен проводить только специалист. Никакого самоназначения — даже если кажется, что «у нас точно то же самое». #сенсорная_интеграция #разбор_случая #школа #восьмое_чувство