Как же мне не нравится, когда некоторые истории слишком затягиваются. Уже несколько чел...
Как же мне не нравится, когда некоторые истории слишком затягиваются. Уже несколько человек никак не могут прийти на пробное занятие. Одна история тянется почти три месяца — и при этом вроде бы готовы работать и без него. Вторая длится почти две недели: там человек будто периодически выпадает из диалога. Каждый раз обещают ответить — и ничего не происходит. Конечно, бывают и те, кто после пробного занятия перестаёт выходить на связь, — к этому я уже привык. Порой кажется, что у нас попросту отсутствует институт этики и норм общения. Ещё обиднее, когда не отвечают люди, с которыми мы работали целый год. До сих пор не знаю всех результатов — не отвечают ни дети, ни родители. Возможно, там всё сложилось не очень хорошо, но это не повод вовсе не давать обратную связь: любую ситуацию можно обсудить. И каждый год обязательно находится кто‑то такой. Казалось бы, за десять лет можно ко всему привыкнуть и перестать удивляться, но я до сих пор порой поражаюсь такому отношению. Но я работаю над собой. Если раньше я сильно возмущался, когда писали «вы» с маленькой буквы или вовсе не ставили приветствие (особенно часто этим грешат дети), то теперь отношусь к этому спокойнее. Возможно, не мне судить тех, кто не умеет правильно общаться или не научил этому своих детей. Жизнь сама преподаст им нужные уроки. Со своей стороны я могу обозначить эту ситуацию, но бесконечно пытаться влиять на неё не намерен: у меня и так хватает забот. В конце концов, со мной работают не ради безупречного этикета, а потому, что я могу обучить математике и физике. Мне немного жаль, что с этим приходится сталкиваться так часто. Но, возможно, такова доля тех, кто ежедневно работает с людьми: учиться отделять человеческое несовершенство от сути дела — и продолжать делать своё дело. Ведь в конечном счёте ценность труда измеряется не вежливыми формулировками, а тем, сколько знаний и уверенности ты смог подарить другому человеку.