До экзаменов — три месяца. Пора!
До экзаменов — три месяца. Пора! Итак, четверть года отделяет школьников от ОГЭ и ЕГЭ. Самое время задать себе вопрос: чего мы уже достигли и чего ждём? Можно, конечно, вспомнить слова классика: «Ваши ожидания — ваши проблемы». Но я для себя каждый раз оцениваю диапазон результатов, к которым мы идём. И как же я рад, что в этом году у меня сильный подбор учеников! Нет тех, кто рискует провалиться. Даже те, кто по каким‑то причинам не слишком усердствуют с домашними заданиями, справляются вполне достойно — с учётом их методов подготовки. Любопытно, что каждый год в процессе подготовки у детей просыпается самооценка: многие уже не удовлетворены первоначально поставленными целями. Если несколько месяцев назад кто‑то мечтал просто «сдать как‑нибудь», то теперь хочется всего и сразу — например, набрать около 80 баллов на профильной математике. Аппетит, как говорится, приходит во время еды. Радостно — и немного грустно — осознавать, что школа порой невольно ставит палки в колёса, принижая успехи детей и подрывая их мотивацию. Чего ждём в этом году? ОГЭ по физике. Со мной готовятся несколько ребят, и потенциал у них неплохой: не ниже «четвёрки» точно должны получить. За все годы я не помню случая, чтобы кто‑то получил «тройку» по ОГЭ по физике у меня. Но, честно говоря, это самый трудный для подготовки экзамен. Нужно объяснить и закрепить много теоретического материала — а дети, как известно, не любят учить теорию. Формулы? Не хотим. Оформление задач? Тоже не хотим. А придётся. ОГЭ по математике. Группа довольно большая. С большинством мы занимаемся уже почти год: стабильно решаем большинство задач, разбираем сложные задания из второй части. Есть и новички — с ними работа началась недавно, но даже за короткий срок заметен прогресс. Главное, чтобы ребёнок поверил в свои силы: тогда можно достичь серьёзных высот. Жду в этом году рекорда — особенно учитывая, что кое-кто из учеников поставил цель сдать на 31/31 (у меня такого ещё не было). Что ж, посмотрим. ЕГЭ по физике. Снова есть тот, кто способен побить рекорд — и, надеюсь, сделает это. Нужно лишь внимательнее читать условия задач и улучшить навыки оформления. Жду приятных сюрпризов — особенно когда ученики наконец начнут учить формулы. Пора. ЕГЭ по профильной математике. Как всегда, большинство учеников готовятся именно к профильному ЕГЭ по математике. Группа в этом году необычайно разнородная. Есть способные, но ленивые: месяцами жду от них домашние задания. При этом недовольство из‑за невысоких результатов на пробниках не иссякает. Рекорд в 94 балла держится уже почти 7 лет. Были повторы, но никто не смог его превзойти. В этом году кандидаты тоже есть — но дети боятся и не хотят решать больше, не желают тратить дополнительное время на самостоятельную подготовку. Слышу одни и те же отговорки. А потом, при разборе задач, выясняется: решить‑то было можно — просто поленились. Не понимаю такого подхода. Ведь сдавать экзамен предстоит им, это их будущее, а переживаю почему‑то я. Подготовка к экзаменам — это не только про знания и баллы. Это про взросление, про умение ставить цели и идти к ним, про преодоление себя. Каждый шаг вперёд — даже маленький — это победа. И пусть не все достигнут рекордных высот, важно, чтобы каждый нашёл в себе силы сделать максимум из возможного. Ведь настоящий успех — не в цифре на бланке, а в осознании: «Я смог. Я старался. Я не отступил». #репетитор #ОГЭ #ЕГЭ #подготовкакэкзаменам #физика #математика #репетитор #школьники #мотивация