МОЖНО ЛИ НАУЧИТЬСЯ НЕ ТЕРЯТЬСЯ НА ЗАНЯТИИ С НОВЫМ РЕБЁНКОМ С РАС?
МОЖНО ЛИ НАУЧИТЬСЯ НЕ ТЕРЯТЬСЯ НА ЗАНЯТИИ С НОВЫМ РЕБЁНКОМ С РАС? После эфира вполне может остаться именно такая мысль: «Когда Наталья разбирает - всё понятно. А я сама так смогу?» Когда я разбираю ребёнка и объясняю, на что смотрела, что проверяла и почему приняла именно такое решение, всё действительно выглядит довольно логично. Но у меня 12 лет практики. А что будет, когда новый ребёнок придёт уже к вам на занятие? Когда нужно принять решение здесь и сейчас, а спросить не у кого. ⠀ Здесь для меня и находится одна из главных задач программы «Право на речь». Не научить вас повторять мои решения. А постепенно научить принимать свои. ⠀ Летом на шестом потоке у меня училась Елена. Она пришла со своими знаниями, опытом и представлением о том, как должна строиться работа с детьми с РАС. И в какой-то момент написала мне: «Я за эти четыре недели прошла все стадии принятия вашей системы». Потому что сначала многое из того, что я показывала, вообще не совпадало с тем, как она привыкла работать. ⠀ А потом Елена начала пробовать отдельные вещи в своей практике - зеркало, движение, работу на ковре, больше телесного взаимодействия. И вместе с этим начала иначе смотреть на реакции детей, которых раньше считала «недотрогами». Не просто добавила несколько новых приёмов. Начала замечать другое. ⠀ И вот это для меня гораздо важнее. Потому что после «Право на речь» у вас всё равно будут появляться дети, про которых в первые десять минут вы не будете знать, что делать. Разница в другом. Это «я пока не знаю» уже не оставляет вас без ориентиров. Вы понимаете, на что посмотреть, что проверить, на что у ребёнка можно опереться и как искать следующий шаг. ⠀ Мне не нужно, чтобы после обучения вы знали, как Наталья работала с Алексом, Кармен или Юрой. Мне нужно, чтобы перед вами сел совершенно другой ребёнок - и вы смогли принять наилучшее решение. ⠀ Этому и учимся на «Право на речь». 🔶 7 октября стартует 7 поток «Права на речь». Если после эфира вы думаете: «Мне это нужно, но я не понимаю, подходит ли мне сейчас это обучение», напишите мне в личку «РАЗБОР». Я задам несколько вопросов про вашу работу и помогу понять, подходит ли вам «Право на речь». А дальше решение за вами.