Если завтра у вас сядет телефон и пропадёт интернет — вы сможете назвать свой адрес или...
Если завтра у вас сядет телефон и пропадёт интернет — вы сможете назвать свой адрес или номер телефона? А ваш ребёнок? Глава Nvidia Дженсен Хуанг считает, что это неважно. Я, как нейропсихолог, считаю иначе. Недавно попалось интервью Хуанга. Он с абсолютно серьёзным лицом говорит, что не знает своего адреса и номера телефона, потому что полностью полагается на технологии. А на вопрос, не беспокоит ли его, что дети перестанут писать и считать, отвечает: «А разве это имеет значение? Есть же ИИ». Для меня это не прогресс, а тревожный симптом. Мы, миллениалы, застали детство без гаджетов в их нынешнем виде. Наши дети растут с ними с рождения. И это меняет не просто привычки — это меняет то, как формируется мозг. Обратимся к памяти. Память — это не одна функция «сохранить». По продолжительности протекания процесса выделяют: — кратковременную (удержание небольшого объёма на секунды); — оперативную (удержание + активная переработка информации прямо сейчас, для решения текущей задачи); — долговременную (хранение знаний и навыков на годы). Знать свой адрес, ФИО родителей, телефон — это не «устаревшие данные в голове». Это база безопасности и ориентации. В экстренной ситуации телефон может сесть, интернет — пропасть. Но важнее другое: без этих базовых знаний человек теряет опору в реальности. Почему важно писать рукой? Письмо — это не про почерк. Это сложная сенсомоторная задача, где задействуется двигательная память (по предмету деятельности) и произвольная форма психической активности. Работают моторная кора, зрительные зоны, речевые центры, мозжечок. Строится связь «звук — символ — движение». Клавиатура такой нагрузки не даёт. Почему важно считать и знать таблицу умножения? Базовые вычисления — это тренировка оперативной памяти и автоматизация. Когда 7×8 вспоминается само, префронтальная кора не тратит энергию на арифметику — она может думать, анализировать, творить. Если автоматизмов нет, мозг работает в режиме перегрузки. ИИ может дать ответ, но он не создаёт понимание. Понимание рождается, когда мы сами оперируем числами, формулами, смыслами. И главное. Знания нужны не для того, чтобы «знать». Они нужны для критического мышления. Чтобы не принимать всё на веру. Чтобы уметь проверять, сомневаться, сопоставлять. ИИ часто ошибается: галлюцинирует, путает факты, выдаёт уверенную чушь. Если у человека нет базы знаний, он не сможет отличить правду от правдоподобия. Критическое мышление не работает в вакууме — ему нужен материал: факты, связи, закономерности. Именно поэтому общие знания, письмо и счёт — не устаревшие навыки, а фундамент самостоятельного ума. ИИ — это экзоскелет для ума. Но если у человека нет мышц, экзоскелет не спасёт. Нам нужны не просто люди, умеющие нажимать кнопки. Нам нужны люди, которые понимают, как устроен мир. Поэтому общие знания, письмо и счёт — это не прошлый век. Это основа мышления. Что думайте?