КИИНП - крафтовое бизнес-образование

26–27 мая 2026 года в Соборной палате ПСТГУ завершилась VIII конференция «Цифровое образование. 21 век». Организаторы — КИИНП, ИДО ПСТГУ, Центр МГУ и Свято-Димитриевская школа — вновь собрали практиков корпоративного и академического образования. 🖍️ Педагогический дизайн в эпоху ИИ Нейросети разрушают классическую модель проверки мышления через артефакты. Решения: — фокус на задачах, не решаемых ИИ, — разработка ИИ-кодексов («образовательный контракт»), — тренажёры, исключающие списывание. 🖍️ Педагогическое выгорание Преподаватели — под двойным ударом: когнитивные перегрузки + ожидание 24/7 через мессенджеры. Главный вывод: руководитель должен создавать смыслы и среду, преподаватель — работать с мотивацией, студент — брать ответственность за интерес. 🖍️ Тьюторство VS  просто LMS Клю…

21 мая прошла онлайн-секция «Суверенные технологии и интеллектуальный капитал» Онлайн-секция проходила в рамках конференции "Цифровое образование. 21 век" посвящённая развитию экосистемы СТИК. 🖍️ О чём секция? Экосистема «Суверенные технологии и интеллектуальный капитал» (СТИК) — это платформа, которая объединяет разработчиков ПО, вузы и компании-работодатели. Главная цель: готовить специалистов на базе отечественных IT-решений и сокращать разрыв между вендорами, образованием и бизнесом. На секции раскрыли вопросы: — системное понимание того, как работает СТИК, — практические кейсы внедрения российского ПО в учебный процесс, — опыт проведения хакатонов, — вызовы и проблемные точки, с которыми сталкивается экосистема, — …

Команда много обсуждает, но ясности не становится больше? В новом кейсе разбираем ситуацию, где напряжение возникло не в одной задаче, а на стыке стратегии, пресейла, маркетинга, разработки и партнерского взаимодействия между компанией-разработчиком и интегратором. Обычное совещание в такой ситуации часто не помогает: участники спорят не только о решениях, но и …

От первых программ к учебному центру Как вендору превратить продуктовые знания в устойчивую систему обучения? В новой статье делимся опытом партнёрства КИИНП и ООО «Бизнес Технологии»: от нескольких программ — к Авторизованному корпоративному учебному центру. Статья 🧑‍💻 Наш Центр 👨‍🎓

В канале КИИНП на Дзен вышла новая статья 👀 Отчёты сданы. Показатели выполнены. Ответственные назначены ✅ Но общий результат не складывается 📉. Иногда проблема не в слабом контроле, а в том, что организация начинает работать на показатели, постепенно теряя связь с реальной целью 🎯. В новой статье разбираем: — почему исполнительность не всегда означает управляемость; — как контроль начинает менять поведение системы ; — что требуется от руководителя в условиях неопределённости; — когда нужна стратегическая сессия 🧠, а когда сначала необходимо разобраться в самой ситуации. Читать: Подробнее

Дорогие друзья! Мы рады приветствовать в нашем официальном канале «КИИНП» в мессенджере MAX! Наш канал создан для того, чтобы вы первыми узнавали о трендах и новостях в сфере бизнес-образования, чтобы вы видели, как наше обучение помогает развиваться крупным компаниям, чтобы получали полезные советы от наших ведущих преподавателей. Ну и конечно узнавали много интересного о нашей креативной компании «КИИНП». Создавая наш канал, мы ставили перед собой цель: - Обучать новым профессиям - Создавать уникальные образовательные продукты специально под ваши запросы - Поддеживать профессиональное развитие каждого участника - Быть рядом до окончания выпуска - Предлагать альтернативу традиционному бизнес-консультированию - Работать над проектами совместно с опытными специалистами-практиками Д…

Кто примет результат: договоритесь до начала работы Работа сдана вовремя, а вы снова объясняете, какой результат нужен. Начинается ещё один круг уточнений и доработок, на который никто не планировал время. Например, вы ждали сравнение выполнения плана по отделам, а получили общие цифры. Стоит проверить: договорились ли вы заранее, что будет считаться готовым результатом? Перед началом работы полезно согласовать три вещи: 1. Кто принимает результат. Кто уполномочен подтвердить, что задача выполнена? 2. По каким признакам. Что именно нужно проверить? Например, в отчёте должны быть плановые и фактические показатели по каждому отделу за согласованный период. 3. Когда и как проходит проверка. Когда принимающий посмотрит работу и каким способом передаст замечания? Возьмите одну задачу, ко…

Письмо после встречи: начните с того, что важно клиенту На встрече клиент подробно рассказал, что происходит в его компании. Вы разобрались в задаче, обсудили возможное решение и договорились прислать материалы. Но в сопроводительном письме осталось только: «Спасибо за встречу. Презентация во вложении». Жаль терять ту часть разговора, благодаря которой предложение вообще стало интересным. Перед отправкой добавьте короткий абзац о задаче заказчика. Сформулируйте её своими словами и предложите клиенту уточнить ваше понимание. Например, после обсуждения автоматизации согласований: «Вы рассказали, что сотрудникам приходится вручную выяснять статус заявок. Правильно ли мы поняли, что сейчас для вас главное — видеть, на каком этапе возникает задержка? Буду благодарен, если поправите или допол…

«Мы же договорились работать по-другому» Хочется сказать это на очередном совещании, когда снова разбираете задержки, которые собирались устранить ещё месяц назад. Тогда команда поддержала изменения, и казалось, что дело сдвинулось. Теперь коллеги показывают выполненные поручения, а клиент по-прежнему ждёт ответа. Непонятно, что требовать дальше, если каждый сделал свою часть, а работа компании почти не изменилась. Этому разрыву посвятили статью «Изменения заметили вовремя. Почему компания продолжает работать по-старому». Разбираем, где может застрять согласованное решение и на что обратить внимание руководителю, прежде чем снова требовать от команды перемен. Читать статью

Сохраните логику решения, пока она ещё свежа На очередном обсуждении звучит: «Мы же тогда совсем другое имели в виду». Вы открываете протокол — поручение записано, ответственный назначен. А почему выбрали именно этот вариант, в документе уже не найти. Попробуйте добавить к важному решению короткий абзац с обоснованием. Зафиксируйте, что на тот момент было известно, какое предположение повлияло на выбор и что заставит вас его пересмотреть. Это можно сделать прямо в заметках к встрече. Такая запись пригодится, когда появятся новые сведения. Вы сможете сопоставить их с исходной картиной и увидеть, какой аргумент по-прежнему действует, а какой потерял силу. Уже на следующей встрече запишите не только принятое решение, но и то, почему оно показалось подходящим именно сейчас.

В Дзене вышла новая статья КИИНП — «Ваше предложение переслали руководителю. Понятно ли оно без ваших пояснений?». После хорошей встречи особенно трудно понять, почему сделка остановилась. Клиент заинтересовался решением, попросил материалы для коллег, а теперь отвечает только: «Пока обсуждаем внутри». Вы уже думаете о дополнительной демонстрации или скидке, хотя пока не знаете, что именно мешает покупке. Мы посвятили статью той части сделки, которая проходит без продавца. Рассказываем, что может произойти с предложением после пересылки и что стоит проверить, прежде чем снова напоминать о себе. Читать статью

Перед первым экспериментом оставьте себе возможность передумать Сначала команда собиралась просто проверить идею. Но в неё уже вложены силы, и остановиться становится неловко — даже когда появляются сомнения. В нашей группе VK вышла карусель о том, как сохранить исследовательский смысл эксперимента. Собрали пять признаков, которые помогут проверить его замысел до начала работы. Посмотреть карточки → [https://vk.ru/wall-210239442_133]