Когда стыдно что не получается...
Когда стыдно что не получается... Мы много говорили о том, почему ребёнок знает правила, а самостоятельно решить задачу не может. Между «понятно после объяснения» и «могу решить сам» ещё нужно научиться замечать связи и выбирать способ решения. Но есть еще одна сторона, о которой я раньше не говорила... Что происходит, когда не получается снова и снова? Ребёнок старается, разбирает ошибки, пробует - и опять не справляется! Когда осваиваешь что-то новое, непривычное, вполне естественно, что не всё получается сразу. Но от этого неудачи не всегда переживаются легче. Постепенно к самой трудности может добавиться СТЫД - перед учителем, перед мамой, перед собой. «Ну как же я опять не могу?» и еще тяжелее: «со мной что-то не так?» Мне это чувство тоже знакомо. После моего неудачного эфира мне было безумно стыдно. Я готовилась, старалась, а получилось совсем не так, как хотелось, точнее... вообще не получилось. И если честно, мне все еще сложно вернуться к ведению канала в прежнем режиме, с прежним рвением... На первых занятиях танцами мы допускаем, что будем путать движения. Мы понимаем, что осваиваем новое. Но даже тогда неприятно, если все уже повторяют, а ты снова сбился. Одного знания «ошибаться нормально» бывает мало. С математикой похожая история... Чтобы научиться, нужно пробовать, задавать вопросы, показывать свои решения - в том числе неудачные. А от стыда хочется спрятать тетрадь, промолчать, лишь бы никто не увидел, что у тебя снова НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ... И тогда трудно уже не только решить задачу, но и решиться к ней вернуться. Я пока думаю об этом и как преподаватель, и как человек, которому тоже стыдно за свою неудачу. Мне хочется, чтобы на моих занятиях оставалось место для честного «я застрял, я делаю, но у меня... не получается..». Чтобы с этим можно было прийти и вместе разобраться, что делать дальше. А как вы обходитесь со стыдом, когда стараетесь, но что-то долго не получается? Что помогает вам попробовать снова? давайте обсудим?