🤔🩷👍👍🩷
🤔🩷👍👍🩷 Вот такая комбинация получилась у вчерашнего «Правда или миф». Первый пункт отдельно прекрасен: формулировка решила устроить методический консилиум 😄 🤔 Вдох преимущественно через нос. На этапе дыхательных упражнений — да, схема «вдох носом → выдох ртом» вполне рабочая. Но естественное речевое дыхание устроено сложнее: вдох должен быть быстрым и вписываться в структуру фразы. Поэтому механически переносить правило «только носом» на речь нельзя. 🩷 Длительный направленный выдох = сформированное речевое дыхание. Нет. Хорошо дуть — полезно, но речь начинается там, где ребёнок умеет распределять воздух во фразе, а не побеждать в чемпионате по ватке. 👍 Глотательные движения используют для активизации мягкого нёба. Да. Такой приём есть в классических логопедических методиках. Но классика — не универсальный рецепт: при трудностях глотания, поперхивании, выраженном рвотном рефлексе сначала выясняем механизм нарушения. 👍 Для большинства звуков мягкое нёбо перекрывает путь воздуху в нос. Да. Исключение — носовые [м], [м’], [н], [н’]. Там носовая полость, наоборот, должна участвовать в резонансе. 🩷 После удаления аденоидов носовой оттенок речи должен исчезнуть сам. Нет. Устранение препятствия может изменить резонанс, но формулы «аденоиды удалили — звук автоматически нормализовался» не существует. И вот отсюда мы очень логично выходим в тему следующей недели. Потому что «говорит в нос» — это описание звучания. А логопеду нужен механизм. Следующая остановка — ринолалия. 📚 А для тех, кто любит не только поставить 👍 или 🩷, но и выяснить, где это вообще написано, — первоисточники оставлю в первом комментарии. В этот раз там настоящая логопедическая археология. #логопедятня #правдаилимиф #без_бубна #логопед #логопедия #речевоедыхание #мягкоенёбо #глотание #назализация #ринолалия