Мое любимое конкурсное задание на "Мастере года". Почему? Потому что оно самое креативн...
Мое любимое конкурсное задание на "Мастере года". Почему? Потому что оно самое креативное и необычное. С одной стороны это вдохновляет, с другой из года в год приносит разочарование. Формат чужд преподавателям и мастерам. Если уроки они вести умеют, кейсы решают, видео визитки при поддержке коллег и студентов снимают, то влюбить в профессию на сцене мало у кого получается. Увы. Во многом именно поэтому я решила создать цикл постов о конкурсе "Мастер года", чтобы наглядно проиллюстрировать, как и где можно черпать вдохновение для творческих выступлений. Как вам такое конкурсное задание? Хотели бы попробовать свои силы в нем? Кстати, у нас в регионе вот уже несколько лет влюбляют не в какую-то рабочую профессию, а в профессию педагог профессионального образования (мастер, преподаватель). Это наша региональная интерпретация положения о конкурсе. Видимо ещё и поэтому я как член жюри регионального этапа так люблю это конкурсное задание. Почему профессия "Педагог" влюбляет? Вы бы как ответили?