Теория Эриксона и работа: как этапы развития личности влияют на карьеру — 13 мая 2026 г. в 19:13:27.474
Теория Эриксона и работа: как этапы развития личности влияют на карьеру Продолжаем в моем блоге работать с собственной управленческой позицией "Я".Сегодня знакомимся с теорией Эриксона, которая "открывает глаза" на ряд проблем в карьере, опираясь на этапы развития личности! Еще раз произнесу мою любимую мантру: любая профессиональная роль - вторична, первична - личность. Чтобы устранить карьерные " тупики /застои/сменить вектор" - недостаточно освоить просто очередной новый прикладной навык. Необходимо поработать с собой глубже на уровне личности! Иногда в поиске карьерных тупиков помогает концепция Эриксона. Эрик Эриксон — известный психолог, который предложил теорию психосоциального развития. По его мнению, личность проходит через восемь этапов, на каждом из которых формируется определённое качество. Эти этапы не только влияют на личную жизнь, но и заметно отражаются на профессиональной деятельности. 1. Доверие vs. Недоверие (0–1 год) Если в детстве человек не получил базового доверия к миру, во взрослом возрасте ему может быть сложно работать в команде, доверять коллегам или руководителю. Пример: сотрудник с трудом делегирует задачи, боится, что его подведут 2. Автономия vs. Стыд (1–3 года) Успешное прохождение этого этапа формирует самостоятельность. В работе это проявляется как инициативность и ответственность. Пример: сотрудник, который не боится брать на себя сложные проекты и предлагать новые идеи 3. Инициатива vs. Вина (3–6 лет) Здесь закладывается умение ставить цели и действовать. В карьере это важно для лидерских качеств. Пример: менеджер, который смело предлагает изменения и не боится ошибок 4. Трудолюбие vs. Чувство неполноценности (6–12 лет) На этом этапе формируется отношение к труду. Если ребёнок привык к похвале за усилия, во взрослом возрасте он будет стремиться к профессиональному росту. Пример: специалист, который с удовольствием учится, повышает квалификацию и не боится сложных задач. 5. Идентичность vs. Ролевая путаница (12–19 лет) Здесь человек ищет себя, свои ценности и место в жизни. В работе это отражается на выборе профессии и карьерном пути. Пример: человек, который осознанно выбрал сферу деятельности и чувствует себя на своём месте. 6. Близость vs. Изоляция (20–40 лет) Формируется умение строить близкие отношения. В коллективе это важно для командной работы и создания здоровой атмосферы. Пример: сотрудник, который легко находит общий язык с коллегами, поддерживает их и строит доверительные отношения. 7. Генеративность vs. Стагнация (40–65 лет) На этом этапе появляется желание делиться опытом, наставлять других. Пример: опытный специалист, который с удовольствием обучает новичков, выступает ментором 8. Целостность vs. Отчаяние (65+ лет) Человек подводит итоги жизни и карьеры. Если работа была значимой, наступает удовлетворённость. Пример: пенсионер, который с гордостью вспоминает свои профессиональные достижения. Почему это важно? Понимание этапов развития личности помогает: лучше понимать себя и коллег, строить эффективные команды, выбирать подходящие роли и задачи,поддерживать друг друга в сложные моменты. Теория Эриксона - простой практический инструмент для анализа себя и окружающих, который помогает строить успешную карьеру и гармоничные отношения на работе! Пользуйтесь!😎