Соска: логопедический вердикт
Соска: логопедический вердикт В родительских чатах часто возникают споры на эту тему. Одни видят в соске угрозу речи и прикусу, другие панацею. Логопедическая правда лежит в конкретных рекомендациях. Соска не абсолютное зло, но как и с любым другим вспомогательным инструментом, важно знать как правильно её использовать и есть ли в ней необходимость конкретному вашему ребёнку. 🎅Логопеды не против соски как таковой, мы против, чтобы она была во рту у ребёнка 24/7. Чтобы появились звуки «агу», «гы», «ба-ба-ба», ребёнку нужно активно двигать языком, губами, пробовать разные положения. Соска не даёт этого сделать, она фиксирует артикуляционный аппарат в одном, пассивном состоянии. 🎅Соска не рекомендуется к использованию как минимум во время бодрствования после 6 месяцев жизни. Это период, когда мы ждём появление лепета у ребёнка. Лепет несёт в себе очень важную тренировочную функцию для малыша и чем его больше-тем лучше. Малышу физически невозможно лепетать с соской во рту. 🎅Соска во время бодрствования также может мешать вашему диалогу с ребёнком. Общение строится на зрительном контакте и мимике. Соска создаёт барьер и не даёт ребёнку пытаться повторить вашу артикуляцию, чтобы тренировать звуки. Помимо выше перечисленного, есть ещё один не очевидный на первый взгляд урон от пустышки. Первый год жизни, время активного сенсорного исследования. Рот главный инструмент познания, через него ребёнок изучает текстуры: гладкая погремушка, шершавая ткань, свои руки, ноги, форму, температуру, вкус. Когда во рту постоянно находится соска, этот канал познания мира частично блокируется. Малыш может стать менее инициативным в тактильных исследованиях, что косвенно влияет и на формирование сенсорного опыта, который позже ляжет в основу понимания слов в том числе. ❔Так соска друг или враг? Я в принципе не хочу делить этот вопрос на такие резкие категории. Как я уже написала выше важно учитывать время и длительность использования. Краткосрочно для успокоения, для засыпания, для восполнения сосательного рефлекса детям на ив. Постоянное присутствие во рту в периоды активности может привести к появлению проблем с речью и получением сенсорного опыта. 🎅Моя позиция как специалиста: В памятке для родителей я разбираю не то, какую соску выбрать, а то, КОГДА и НАСКОЛЬКО её предлагать. Ключевое правило: время для соски это время сна или сильного стресса. Время для общения, игр и познания мира должно быть временем для свободного рта и активного его использования. А также подробно разбираю вопрос важности лепета и как питание может влиять на речь. Отказ от соски в моменты бодрствования это предоставление возможности тренироваться, общаться, чувствовать и сделать первый шаг к словам без лишних препятствий🧤🫶