Коллеги, почему ребёнок понимает, что нужно делать, но не всегда может это сделать?
Коллеги, почему ребёнок понимает, что нужно делать, но не всегда может это сделать? Невнимательность, импульсивность, трудности с планированием и самоконтролем могут выглядеть похоже. Но за ними могут стоять разные механизмы. 🧠 24 октября Институт возрастной нейропсихологии проводит в Москве очную научно-практическую конференцию «Произвольная регуляция деятельности как ключевой фактор когнитивного развития у детей: междисциплинарные исследования». В течение одного дня попробуем связать фундаментальные знания о развитии мозга с теми трудностями, которые специалисты ежедневно видят в кабинете, школе и семье. В программе: 🔹 СДВГ: междисциплинарная диагностика и возможности коррекции; 🔹 развитие эффективности внимания у детей 6–12 лет; 🔹 созревание мозга и развитие когнитивной деятельности; 🔹 особенности регуляции поведения и когнитивной деятельности у подростков; 🔹 психологические факторы, влияющие на характер протекания подросткового кризиса; 🛠 заключительный двухчасовой практический блок: три мастер-класса с конкретными приёмами, материалами и инструментами для работы. Конференция — для нейропсихологов, психологов, педагогов-психологов, логопедов, дефектологов, специалистов образовательных организаций и студентов профильных направлений. 📅 24 октября 2026 📍 Москва, Школа № 58, Волоколамское шоссе, 75В 👥 Только очное участие, 200 мест. 🎟 До 10 октября участие стоит 6 500 ₽. 🎓 Для студентов и выпускников программы переподготовки — 4 900 ₽ по специальному промокоду. Ищите письмо от Института со словом «ПРОМОКОД» в теме. Если его нет во «Входящих», проверьте «Спам» и «Промоакции». Программа и билеты: https://content.idnps.ru/?t=conference&s=max&p=post