Сижу на кухне, смотрю на остывший чай и пытаюсь переварить то, что сейчас услышала от д... — 23 апреля 2026 г. в 21:32:17.871
Сижу на кухне, смотрю на остывший чай и пытаюсь переварить то, что сейчас услышала от дочери. Как так? Почему весь год я ничего не замечала? Небольшое предисловие для тех, кто нас не знает: у Алёны синдром Аспергера. Она умная, грезит генетикой и летучими мышами, но совершенно не умеет считывать чужие подколы и двойные смыслы. Мы несколько лет на домашнем обучении, но активно ходим на кружки и к репетиторам — живое общение никто не отменял. Я постоянно на чеку, спрашиваю, как у неё дела вне дома. И я замечала, конечно, что после математики она возвращается какая-то не такая, но на все вопросы Алёна просто отвечала: «Мам, я просто устала». Сегодня она пришла совсем никакая и закрылась у себя. Я не стала заходить сразу — знаю, что ей нужно время остыть и просто посидеть в тишине. Но когда всё-таки решилась на разговор, Алёна выдала: к этому репетитору она больше ни ногой. И в глазах слёзы. Оказывается, всё это время ей методично объясняли, что никакой она не Аспергер, а просто разбалованная девочка, которой неохота ходить в школу. Алёна слушала и пыталась уложить в голове, что она, наверное, «дочь богатеньких родителей», раз ездит на занятия на такси, а не на автобусе, как «нормальные люди». И что мечты о науке — это чушь, лучше идти в айти. А когда дочь заикнулась, что я её в этом выборе поддерживаю, педагог отрезала: «Твоя мать просто ничего не понимает». 😐 У Алёны такая прошивка мозга — она верит словам напрямую. Она даже спросила меня: «Мам, я сто правда избалованная?». Раз учитель говорит, значит, она ищет проблему в себе, а не видит, что перед ней просто нетактичный взрослый. Особенно задело про «видосики» — так эта дама называла нашу онлайн-школу, где программа даже посложнее, чем во многих гимназиях. Не думаю, что в этой ситуации стоит что-то доказывать. Тратить ресурсы на лекции о границах — сомнительное удовольствие. Поэтому сейчас просто придумываю повод, чтобы закрыть тему навсегда. В планах найти преподавателя, который будет учить математике, а не это вот всё. Как считаете, стоит ли в таких случаях подробно объяснять причину расставания или «по личным обстоятельствам» — самый удобный вариант, чтобы не плодить лишний негатив?