У меня есть коллега, которая говорит о себе, что ей нравится придумывать уроки. Мне дум...
У меня есть коллега, которая говорит о себе, что ей нравится придумывать уроки. Мне думается, что придумывать уроки и есть тот творческий процесс, который делает нашу работу осмысленной прежде всего для нас самих. Поэтому я часто иду к уроку долго. Вышагиваю в прямом и переносном смысле с «глупой воблой воображения» которая тихо барахтается, пока не ухвачу суть. Это не значит, что у меня получается методически выверенный урок, но всегда живой, если я его сложу в своей голове поэтапно: где, как, зачем и почему — для меня самой будет прожито. И еще, если вижу в процессе урока, что по каким-то причинам подготовленный материал для исследования давать детям рано, откладываю или отказываюсь от него, даже если на его создание ушло время. Мне не нужен урок ИИ, собранный за пять минут, не нужны готовые уроки, которыми пестрит интернет. Для меня ценно быть в диалоге и искать пути движения, опираясь на педагогический опыт грамотных коллег, подключать ИИ, чтобы увидеть возможные развилки на пути собственного мышления. Где выбор только за мной и ответственность за этот выбор – моя. Иногда я даю детям провокативные задания, чтобы они бездумно не доверяли материалам, созданным ИИ, проверяли факты. Иллюстрации готовые с Пинтерест. 5 минут, чтобы найти. Ещё меньше, чтобы создать и выложить в Инет. Биография Тургенева. Что не так? Почему вредная учительница скрыла информацию на красивой инфографике, по какой причине? — Нет, не по тому, что информация 18+ — Нет, всё цензурно Открываю. — Что видите? — Цитаты. Цензурные? — Да. — Могла сразу показать? — Вполне. — Почему скрыла? — Чтобы обратить на них внимание учеников. — Могла на открытой инфографике акцентировать внимание? — Могла. — Потому что это не цитата Тургенева? Он такого не говорил? — Сразу можно заметить? — Нет, если только знать, что нужно проверять. И убедиться в её подлинности, проверив источники. — Кто несёт ответственность за достоверность материала, созданного ИИ? — Человек. За пять минут — это можно сделать?