ВОСЬМОЕ ЧУВСТВО| сенсорика | АВА терапия | инклюзия | дефектология | логопедия
Образование · 24 марта 2026 г.
«Он специально срывает урок» — а оказалось, дело в сенсорике — 24 марта 2026 г. в 16:25:34.730
«Он специально срывает урок» — а оказалось, дело в сенсорике Реальный кейс: первоклассник, который не мог сидеть на месте Представьте: мальчик, 1 класс. Умный, речь развита, интеллект в норме — психологи проверили. Но на уроке — катастрофа. Постоянно ёрзает, вскакивает, не может 40 минут просто посидеть. Учитель измотан. Мама не понимает, что происходит.Первая мысль — «невнимательный», «избалованный», «надо строже». Но за этим поведением стояло кое-что другое. Его нервная система буквально не могла остановиться. Не потому что он не хотел — а потому что организм требовал движения и сенсорной подпитки. И тратил на это все силы, которые должны были идти на учёбу.