ВОСЬМОЕ ЧУВСТВО| сенсорика | АВА терапия | инклюзия | дефектология | логопедия
Образование · 7 сентября 2026 г.
Как объяснить родителям, что АФК — это не просто «беготня» в зале, а фундамент для разв...
Как объяснить родителям, что АФК — это не просто «беготня» в зале, а фундамент для развития речи? Часто родители детей с ЗРР или ЗПРР ждут от нас исключительно логопедических упражнений, воспринимая физические занятия как приятное дополнение. Но мы-то знаем: пока не налажен мышечный тонус и моторная координация, мозг просто не готов к сложной работе над фразовой речью. Попробуйте использовать этот аргумент на консультации: «Речь — это высшая психическая функция, которая требует огромных затрат энергии. Если мозг ребенка тратит 90% ресурса на удержание позы, борьбу с гравитацией или поиск собственного тела в пространстве, на слова его не остается. Наши занятия АФК помогают снять этот „энергетический налог“. Когда тело становится послушным, высвобождается нейронный ресурс для запуска речи». Этот подход переключает внимание родителей с «он просто не хочет говорить» на «ему нужно подготовить базу, чтобы заговорить». А как вы объясняете связь движения и интеллекта в своей практике?