ВОСЬМОЕ ЧУВСТВО| сенсорика | АВА терапия | инклюзия | дефектология | логопедия
Образование · 27 октября 2026 г.
Лежит на столе и подпирает голову
Лежит на столе и подпирает голову Через десять минут занятия он уже лежит на столе. Подпирает голову рукой, обвивает ногами ножки стула, сползает вниз. На ковре сидит, только прислонившись к стене или к соседу. Ему говорят «сядь ровно», он садится, а через минуту снова лежит. Держать тело ровно — это работа. Мышцы спины, шеи и живота всё время понемногу напрягаются, а мозг подстраивает позу по сигналам от вестибулярной системы и от мышц. У некоторых детей с этим трудно: мышечный тонус низкий, мышцы быстро устают держать позу или мозг неточно обрабатывает сигналы о положении тела. Тогда сидеть прямо утомляет их гораздо быстрее, чем других. Силы уходят на то, чтобы удержаться на стуле, а на задание их уже не остаётся. Что можно сделать уже завтра: — Подобрать стул по росту: стопы целиком стоят на полу или на подставке, колени согнуты примерно под прямым углом, локти свободно лежат на столе. — Дать подвигаться до того, как просить сидеть: зарядка, прыжки, ползание. После движения держать позу легче. — Разрешить менять позу: поработать стоя у стола или лёжа на животе на коврике. Задание будет сделано, а это главное. — Не тратить замечания на «сядь ровно». По команде ребёнок выпрямится на минуту, а силы, которые нужны на задание, уйдут на позу. Если ребёнок вялый во всём, плохо держал голову ещё младенцем и быстро устаёт от любой нагрузки, сначала покажите его педиатру и неврологу. И проверьте зрение: ребёнок, который плохо видит, тоже низко склоняется к столу. Понять, что стоит за позой, помогает не одно наблюдение: специалист смотрит на тонус, равновесие, реакцию на движение и только потом решает, с чего начинать. Этому учат на курсе «Сенсорная интеграция — Модуль 1». Ведёт Ирина Коптелова. Семь дней, 72 часа, 14–20 ноября, Екатеринбург. Как мозг обрабатывает сенсорную информацию, как оценивать сенсорные нарушения у детей с разными диагнозами, как подбирать коррекцию под конкретного ребёнка, работа с оборудованием и наблюдение за детьми. «Основа» онлайн: 8 700 ₽, только теория «Основа» очно: 11 900 ₽, только теория «Практик» очно: 31 500 ₽, с практикой и удостоверением «Эксперт» очно: 35 500 ₽, плюс две личные супервизии с Ириной Коптеловой https://planetasi.ru/programma/si-module-1