Я подготовила небольшую серию рабочих листов для работы над слоговой структурой слова. ...
Я подготовила небольшую серию рабочих листов для работы над слоговой структурой слова. Здесь ребёнку не нужно считать слоги, читать или обязательно повторять слово идеально. Можно показывать, вести пальчиком, хлопать, произносить отдельный слог или упрощённое слово. 1⃣ «Накорми смешных зверят» Назовите каждого героя медленно, по частям: «ки-са», «ко-за», «ли-са». На каждый слог коснитесь одного кружочка, затем помогите ребёнку провести зверят к подходящему угощению. Для малыша достаточно показать нужную картинку или произнести часть слова. Более речевому ребёнку предложите короткую фразу: «Киса ест», «Дай кисе», «Пони ест сено». 2⃣«Помоги роботу собрать слова» Покажите картинку и произнесите слово по частям, касаясь каждой кнопки: «ма-ма», «му-ха», «ру-ка». Затем ребёнок проводит робота к соответствующему изображению. Можно сделать паузу после первого слога: «му…» — и дать ребёнку возможность закончить слово. Если он не отвечает, спокойно произнесите слово сами. 3⃣ «Проведи слова по дорожкам» Назовите картинку и пройдите пальчиком по каждому следу. Для слов «ки-са», «со-ва», «во-да» понадобится два шага, а для «ма-ши-на», «со-ба-ка», «ма-ли-на» — три. Не спрашивайте ребёнка, сколько в слове слогов, ваша задача помочь ему почувствовать и сохранить ритм слова. 4⃣«Пройди по слоговым кочкам» Перемещайте пальчик, фишку или маленькую игрушку по кочкам. На каждую часть слова одна кочка: «мяч», «ки-са», «ма-ши-на», «че-ре-па-ха». Начинайте с самых простых дорожек. Слово «черепаха» можно предложить детям ближе к трём годам, но не требовать полного повторения. Подойдёт даже «паха» или движение по кочкам без речи, но в ритм слова, пока вы его произносите за ребёнка. 5⃣«Попугай потерял часть слова» Сначала назовите картинку правильно, затем произнесите два варианта: полный и сокращённый. Например: «ки-са» и «ки». Предложите ребёнку показать, где попугай сказал слово правильно. Ребёнок может ответить жестом, взглядом, словом «нет» или попытаться закончить слово. Не просите объяснять ошибку и не оценивайте произношение. Сохраняйте листы и используйте по одному заданию за раз, а также делитесь ими с теми, кому это может быть полезно ❤️