Как новые умелки влияют на поведение ребёнка и что мы можем с этим сделать
Как новые умелки влияют на поведение ребёнка и что мы можем с этим сделать Уверена эта история знакома многим родителям: 🤨ребёнок учится переворачиваться и не спит по ночам 💗учится ползать и опять не спит ни днём ни ночью 💓осваивает сидение и ходьбу-опять отсутствие сна и капризы на ровном месте. До года влияние новых умелок на настроение малыша особенно заметно, но и после года легче становится не сразу. В каждый из этих этапов нервная система ребёнка работает на пределе. Они осваивают абсолютно новые для себя умения и мир начинает открываться по другому. Иными слова у них каждый раз происходит просто «взрыв мозга». В нашем доме сейчас тоже царит особая атмосфера. Мой сын переживает этап освоения новых умелок. С одной стороны, он пытается строить свои первые полноценные фразы, с другой он активно заинтересовался пазлами и пытается их собирать теперь постоянно. Казалось бы, сиди и радуйся, как мама, что всё так замечательно. Я и радуюсь, но нервные клетки на фоне возобновившихся эмоциональных качелей сына, начинают кричать о помощи. Я наблюдаю, как его бросает из крайности в крайность: вот он сияет от гордости, удачно соединив два элемента пазла, а буквально через минуту его охватывает настоящая буря, потому что картинка рассыпалась, и собрать её заново кажется непосильной задачей. Он злится, страдает и пытается снова. Почему так происходит? Повторюсь, мозг ребёнка работает на пределе! Он одновременно обрабатывает: ❣️Речевые конструкции 💔Мелкую моторику ❤️🔥Зрительное восприятие 🤎Пространственное мышление 💟Прокачивает внимание, память и мышление Эмоциональные качели естественная реакция на такую нагрузку. Для него это как пытаться одновременно жонглировать, декламировать стихи и решать математику. Как мы помогаем сыну справляться: 🤨Обнимаем в моменты фрустрации, даём опору и безопасность 💗Хвалим за попытки, а не только за результат 💓Проговариваем чувства: «Я вижу, ты расстроился. Не получается, давай попробуем ещё или отдохнём» Признаюсь честно, как родителям, нам тоже бывает непросто. Требуется огромный запас терпения и самоконтроля, чтобы оставаться спокойным и эмпатичным, когда твой любимый ребёнок снова и снова переживает эти бури. Этот этап длится уже несколько недель и я надеюсь, что он подходит к своему завершению. Буквально сегодня сына просто «прорвало» на фразы, что и сподвигло меня к этому посту. Раньше он говорил все слова с паузами, например: «Мама. Моет. Посуду.», а сегодня сказал «Мама. Моет посуду». Потом мы собирались в парк и он заладил «Смотреть на фонарики. Смотреть на фонарики». Ну а в обед просто добил нас тем, что услышав, как мы с мужем обсуждаем, что закончились салфетки, сказал: «Купим завтра в Чижике». Ну и по классике после этого спать на дневной сон он лёг почти на 2 часа позже обычного 🙃 Этим постом я хочу поддержать всех родителей малышей, которые постоянно это переживают. Мы почти никак не можем на это повлиять, это нормальные этапы развития. Всё что мы можем сделать, принять это как данность, запастись терпением и быть рядом, чтобы в случае чего обнять. 😻А ваши дети переживают подобные «эмоциональные качели»? Поделитесь вашим опытом в комментариях давайте поддержим друг друга!