Проверьте слуховое развитие ребёнка: 14 ключевых пунктов
Проверьте слуховое развитие ребёнка: 14 ключевых пунктов ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ Прежде чем учить ребёнка говорить, важно понять хорошо ли он СЛЫШИТ и ОБРАБАТЫВАЕТ звуки. Проблема часто начинается в слуховом восприятии. Ниже будет чек-лист из 14 ключевых навыков. Они идут в порядке усложнения от простого к сложному. Не требуйте от ребёнка 10-го пункта, если не сформирован 3-й! Итак, на что обратить внимание: 〰️Реакция на звук vs тишину Замирает ли он при новом звуке? Поворачивает голову? 〰️Удержание слухового внимания Может ли дослушать короткую песенку или сказку, не отвлекаясь? 〰️Различение характеристик звука громкий/тихий, быстрый/медленный, долгий/короткий. 〰️Голосовой контроль Может ли крикнуть тихо или громко? Повторить за вами «у-у-у» (как паровоз) и «ууууу» (тихо, как ветер)? 〰️Неречевые звуки Узнаёт ли и может ли изобразить лай собаки, шум воды, звонок телефона? 〰️Пассивный словарь Понимает ли значение слов? Покажет ли на картинке мяч, куклу, машинку? 〰️Различение слов и просьб Понимает ли разницу между «принеси куклу» и «положи куклу»? 〰️Слова-паронимы Слышит ли разницу между «МИШка» «МИСка» «ШИШка»? 〰️Слоги и звуки Отличает ли «па» от «ба», «та» от «да»? 〰️Выделение звука из потока Если попросить его хлопнуть, когда он слышит «па» среди других слогов («ба», «ма», «па», «са») сможет? 〰️Фонематический слух Определяет, есть ли звук «С» в слове «СОК»? В начале, в конце или в середине слова? 〰️Сложные инструкции Выполняет ли двухэтапные просьбы: «Подойди к шкафу и возьми книгу»? 〰️Нестандартные просьбы Поймёт ли он, что значит «покатай машинку по столу зигзагами»? 〰️Любовь к книгам Приучен ли слушать, когда ему читают? ❗️Важный вывод Нельзя учить ребёнка читать или исправлять звуки, если он не различает их на слух! Развивайте эти базовые навыки и речь пойдет легче. А какой пункт даётся вашему ребёнку сложнее всего? Поделитесь в комментариях! 👇