ЧЛ

Честный логопед - нейропсихолог - Юлия Чеснокова 🧄

Образование · 24 июля 2026 г.

Открыть канал в MAX

❗❗❗Понимаю, выглядит странно? Ребёнка связали, замотали?

❗❗❗Понимаю, выглядит странно? Ребёнка связали, замотали? На самом деле это ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ПРИЁМ и одна из любимых сенсорных игр этого мальчика. Он обожает, когда его заматывают, заворачивают. В ход идёт всё: верёвки , бинты, канаты, резинки, одеяло. ❓ ПОЧЕМУ? Представим на минуту, что мы ОЧЕНЬ сильно хотим есть. Так сильно, что даже не можем думать ни о чём другом. Нам трудно сосредоточиться на работе, спокойно сидеть. Всё раздражает, мешает. Как говорится "Пока не поешь — не успокоишься!" Когда голод утолён мы можем выдохнуть,расслабиться и начать заниматься делами. Так и у этого малыша. Его нервная система голодна. Ей не хватает проприоцептивных сигналов от сухожилий, суставов, мышц. Он хаотично ищет их , пытаясь утолить недостаток: 📍 топает, 📍 прыгает, 📍 громит, 📍 громко стучит, 📍 рвёт; 📍 мнёт; 📍 с удовольствием кричит, 📍 бьётся об стену; 📍 ковыряет себя; 📍 плюхается на пол; Развивающая нервная система просто требует своего. ⁉️ Что мы делаем? На занятиях мы не боремся с его хаотичным поведением, а даем ему контролируемую, дозируемую ПРОПРИОЦЕПТИВНУЮ нагрузку: ✅ заматываем, ✅ сжимаем, ✅ давим, ✅ создаём сопротивление и тд. Потому что когда нервная система получает то, что ей нужно, она УСПОКАИВАЕТСЯ и ребёнок становится способен: ⏩ сидеть, ⏩ слышать, ⏩ концентрироваться, ⏩ выполнять сложные задания. НО ВАЖНО ПОНИМАТЬ: 👍 Это зайдёт не каждому, поэтому не пытайся сразу «накормить» своего ребёнка таким способом. Он может не любить давление, особенно если у него гиперчувствительная тактильная система. Поэтому начинаем мы всегда с диагностики СЕНСОРНОГО ПРОФИЛЯ ребёнка. ЛОГОПЕД - НЕЙРОПСИХОЛОГ ЮЛИЯ ЧЕСНОКОВА/ МОСКВА