Почему ваш защитник завис, а нападающий «перегорел»?
Почему ваш защитник завис, а нападающий «перегорел»? Каждому тренеру знакома эта картина ➡️ вы требуете от спортсмена быстрее думать на поле, а он зажимается всё сильнее. Или кричите «соберись», а спортсмен смотрит сквозь вас стеклянными глазами. Мы привыкли грешить на лень, слабый характер или недостаток желания. 🧠 Почему «просто захотеть» не работает У каждого человека от природы разная нервная система. Это не метафора, а физиология, подробно изученная советскими и российскими учеными - школой Б.М. Теплова и В.Д. Небылицына в рамках дифференциальной психофизиологии, а затем развитая применительно к спорту в трудах Е.П. Ильина. Представьте двух новичков ⤵️ ✔️Один - «реактивный» ➡️ быстро загорается, быстро двигается, но быстро «сдувается» от монотонной работы. ✔️Второй - «дизельный» ➡️ медленно входит в игру, зато может пахать весь матч без потери концентрации. Если вы поставите «дизеля» в высокий прессинг, где надо взрываться каждые 30 секунд, его нервная система скажет: «Я не справляюсь». Внешне это будет выглядеть как апатия или «отсутствие желания». На деле - это физиологический отказ, а не моральная слабость. ☝🏼Исследования феномена «тихого глаза» - финальной фиксации взгляда перед моторным действием - проведённые Джоан Викерс (Vickers, 2007), показали: то, как спортсмен смотрит на мяч, нейробиологически детерминировано. Требуя от игрока с длительным «тихим глазом» бить в одно касание, вы ломаете его природный механизм точности. Это не тренируется криком. Это анатомия. 📊 Что происходит, когда роль не подходит атлету В организационной психологии этот феномен описан как «ролевое несоответствие»). В метаанализе Кристоф-Браун и соавторов (Kristof-Brown et al., 2005) обобщены последствия расхождения между требованиями среды и качествами человека. Когда это происходит, тренер получает три беды ⤵️ 1. Спортсмен тормозит на глазах. Хронический стресс от неудобной работы заливает мозг кортизолом. А кортизол, как показано в обзоре нейробиолога Эми Арнстен (Arnsten, 2009), подавляет функции префронтальной коры - той самой части мозга, которая отвечает за быстрые тактические решения. Игрок не тормоз. Его мозг химически не работает в несвойственной ему среде. 2. Приходит эмоциональное выгорание. Шведский исследователь Хенрик Густафссон с коллегами (Gustafsson et al., 2017) в своей интегративной модели выгорания спортсменов показали, что когда спортсмен хронически чувствует, что требования выше его возможностей (не физических, а именно психофизиологических), он перегорает. Он теряет не желание побеждать, а способность радоваться процессу. Это прямая дорога к уходу из спорта. 3. Вы теряете «середнячков» Это самое обидное. Теория самодетерминации - одна из главных теорий мотивации, сформулированная Райаном и Деси (Ryan & Deci, 2000), - утверждает - базовая психологическая потребность в компетентности удовлетворяется, только когда человек занимается делом, соответствующим его возможностям. Если вы видите только «звёзд», а всех остальных загоняете в одну неудобную схему, вы хороните потенциал половины команды. Часто «серый» игрок на одной позиции становится «золотым», просто перейдя в другую зону или получив другую задачу. 💡 Что делать тренеру Перестаньте быть «мотиватором-оратором» и станьте «архитектором ролей». Ваша главная задача - не накачать команду настроем, а найти каждому темп и точку принятия решения. Не пытайтесь из ударника сделать диспетчера, а из спринтера - стайера. Это не вопрос дисциплины. Это вопрос грамотного управления ресурсами. 🏆Когда спортсмен попадает в свою роль ⤵️ 💯Ему не нужно тратить энергию на борьбу с самим собой; 💯Его мозг работает стабильно и быстро; 💯Он не выгорает, потому что работа приносит удовольствие, а не истощение. Иногда для рекорда не нужно бегать больше. Достаточно переставить игрока на три метра левее, отдав ему задачу, под которую природой заточен его мозг. Это и есть высший тренерский пилотаж, подтверждённый наукой. С верой в вас, ваш спортивный психолог 🏆 - Курилех Олеся